ANAR Baleares: I Jornadas sobre violencia a la infancia y adolescencia y otras problemáticas

Fundación ANAR organiza las ‘I Jornadas sobre Violencia y otras Problemáticas de la Infancia y Adolescencia en Baleares’ que tendrán lugar los próximos días 19 y 20 de noviembre en Palma.

El objetivo de estas jornadas es reunir a autoridades y profesionales sensibilizados sobre esta materia para ofrecer una formación específica de las problemáticas más comunes que les afectan a los niños, niñas y adolescentes de las Islas Baleares con el fin de sensibilizar, prevenir y detectar situaciones de riesgo o desamparo y notificarlas a los organismos y autoridades competentes.

Entre otros temas, se abordarán cuestiones como: el maltrato a niños/as y adolescentes, el acoso escolar y el ciberbullying, el suicidio en menores de edad, la violencia de género o la agresión sexual hacia la infancia y adolescencia. También se explicará el papel de las Líneas de Ayuda ANAR para la prevención, detección y notificación de estas situaciones.

Inscripción gratuita

Las jornadas tendrán lugar en el Centre Flassaders (C/ de la Ferreria 10, Palma).

La inscripción es gratuita, pero el aforo limitado, por lo que es necesario confirmar la asistencia escribiendo a: baleares@anar.org

Programa

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El presidente de Bankinter visita la Fundación ANAR

El presidente de Bankinter, Pedro Guerrero, y Raquel Azcárraga, directora de Sostenibilidad, han visitado las instalaciones de la Fundación ANAR este jueves 28 de octubre.

Acompañados por la presidenta de ANAR, Silvia Moroder, tanto el presidente como la directora de Sostenibilidad de Bankinter pudieron conocer de primera mano el trabajo que se realiza, cómo es la sala desde donde cada día se atiende a cientos de niños, niñas y adolescentes y a todo el equipo que hay detrás para que cada día ANAR pueda ayudar y proteger a los menores de edad.

Después, los representantes de Bankinter se reunieron con la presidenta de ANAR para intercambiar impresiones y seguir forjando la relación de colaboración que hay entre Bankinter y la Fundación.

La Fundación Para la Promoción de Acciones Solidarias renueva su compromiso con la Fundación ANAR

Un año más, la Fundación Para la Promoción de Acciones Solidarias ha renovado su compromiso con la Fundación ANAR, apoyando la atención a los niños, niñas y adolescentes en riesgo en la Comunidad Valenciana, a través de las Líneas de Ayuda  ANAR (Teléfono y Chat).

La Fundación Para la Promoción de Acciones Solidarias es uno de los aliados más antiguos de ANAR y muestra su compromiso año tras año, con especial sensibilidad en los períodos más críticos que han atravesado los niños, niñas y adolescentes, como por ejemplo la pandemia y el período post pandemia.   

Durante 2020, las Líneas de Ayuda ANAR atendieron 12.520 peticiones de ayuda en la Comunidad Valenciana y, ya solo durante el primer trimestre de 2021, hemos superado las 7000, lo que justifica la necesidad de los niños, niñas y adolescentes valencianos de recibir la orientación psicológica, social y jurídica que prestamos desde nuestras Líneas y la necesidad de nuestra intervención directa con los recursos sociales y jurídicos pertinentes, incluidas las fuerzas y cuerpos de seguridad en los casos más graves de desprotección y riesgo de la persona menor de edad.

  Desde Fundación ANAR agradecemos a la Fundación Para la Promoción de Acciones Solidarias su contribución, que nos permite continuar protegiendo  a los niños y niñas que nos necesitan.

ANAR forma a futuros profesores en prevención del acoso escolar en un master de la UAM

El equipo de Colegios de la Fundación ANAR, con larga trayectoria en este tipo de formaciones, ha impartido charlas de prevención de acoso escolar a 250 futuros profesores de la Universidad Autónoma de Madrid durante los días 26 y 27 de octubre.

La formación se ha proporcionado a cinco clases de 50 alumnos cada una del master de Formación de Profesorado en la Facultad de Educación. Durante los dos días de curso, han aprendido distintas herramientas y dinámicas a seguir para evitar el bullying en las aulas.

Según el último informe sobre acoso escolar de Fundación ANAR y Fundación Mutua Madrileña, la falta de formación del profesorado era la segunda principal barrera, tras los recursos limitados, para prevenir estas situaciones que afectan ya a más de un tercio del alumnado.

Los diputados Luisa Carcedo y Pau Marí-Klose visitan ANAR

Los diputados del Grupo Parlamentario Socialista Luisa Carcedo (exministra de Sanidad, Consumo y Bienestar Social y actual vicepresidenta de la Comisión de Sanidad y Servicios Sociales del Congreso) y Pau Marí-Klose visitaron las instalaciones de la Fundación ANAR el pasado 26 de octubre.

En la visita, acompañados de la presidenta de ANAR, Silvia Moroder, del director de Programas, Benjamín Ballesteros, y de la directora del Teléfono y Chat ANAR, Diana Díaz, los diputados pudieron conocer cuál es el trabajo que se realiza en la Fundación y al equipo de profesionales que hace posible que cada día se atiendan cientos de llamadas de menores de edad.

Las visitas de los representantes políticos son muy importantes para Fundación ANAR, ya que supone un reconocimiento público a la labor que ANAR viene realizando desde hace ya más de 50 años.

#SeguridadDigital: un proyecto pionero de la Fundación ANAR y TikTok para fomentar la alfabetización digital de los jóvenes

Con el proyecto #SeguridadDigital, Fundación ANAR y TikTok llegarán a más de 7.000 personas, incluyendo a los jóvenes, sus familias y profesores en 20 colegios e institutos de Comunidad de Madrid, Castilla y León y Comunidad Valenciana. La campaña incide en el uso adecuado de la tecnología, ya que el último informe de Fundación ANAR ponía de relieve las consecuencias de un uso indebido, en 1 de cada 3 peticiones de ayuda recibidas. 

Fundación ANAR y TikTok, la plataforma líder de vídeos móviles en formato corto, anuncian el lanzamiento de la campaña de alfabetización digital, #SeguridadDigital, para trabajar en la concienciación y educación de un comportamiento digital responsable.

Este proyecto estará en marcha hasta finales de año y ofrecerá sesiones de formación y alfabetización digital tanto a adolescentes y a sus familias, como a profesores. De esta forma, se abordará la educación y el fomento del comportamiento responsable en los entornos digitales, a través de talleres prácticos que se impartirán a más de 7.000 personas, incluyendo jóvenes, profesores, padres y madres en 20 colegios e institutos ubicados en la Comunidad de Madrid, en Castilla y León y en la Comunidad Valenciana.

Por otro lado, ANAR pondrá en marcha acciones especiales para amplificar el mensaje y concienciar a los adolescentes a través de su canal de TikTok (@fundacionanar). Enmarcada bajo el hashtag #SeguridadDigital, la Fundación compartirá con la comunidad de más de mil millones de usuarios de TikTok en el mundo, consejos para ser responsables, atajar posibles retos y fomentar una buena ciudadanía en el entorno digital.

El hashtag #SeguridadDigital, que ya cuenta con más de 4 millones de visualizaciones en TikTok, estará destacado en la pestaña de Tendencias de la plataforma, con el fin de que los usuarios puedan acceder a los vídeos, donde creadores y expertos están compartiendo consejos y herramientas para contribuir a la seguridad digital. De hecho, ya se han sumado reconocidas organizaciones y medios de comunicación.

“Para TikTok la seguridad de los usuarios es la máxima prioridad, sobre todo la de los menores, que son los más vulnerables. Ponemos a disposición de las familias recursos, guías y herramientas para que puedan decidir cómo quieren que sea su experiencia en la plataforma, y apostamos por la colaboración con organismos e instituciones para seguir trabajando por la seguridad con una perspectiva local. TikTok ha encontrado en la Fundación ANAR el mejor compañero de viaje posible, por la experiencia que ANAR tiene en reconocer, crear y fomentar la importancia de una conducta digital segura y responsable, así como su capacidad de actuación in situ, con profesionales -psicólogos, educadores, abogados…- especializados en Infancia”, explica Yasmina Laraudogoitia, responsable de Asuntos Públicos de TikTok España.

Aumentan las consecuencias del uso indebido de la tecnología

El ‘Informe Anual 2020 del Teléfono/Chat ANAR en tiempos de COVID-19’ ya ponía de manifiesto las consecuencias del uso indebido de la tecnología por parte de los menores de edad, que desembocaba en graves problemas para los niños/as y adolescentes. Los problemas asociados a la tecnología han pasado de un 23,2% a un 29,9%, afectando a temáticas como grooming, ciberacoso, violencia de género, pornografía/ prostitución infantil, trastornos de la alimentación, autolesiones, ideaciones e intentos de suicidio y otros problemas psicológicos.

“En Fundación ANAR conocemos de primera mano los retos que puede suponer la tecnología para los menores de edad, gracias a la ayuda que prestamos en el Teléfono y Chat ANAR y vemos que cada vez surgen nuevas situaciones que deben ser respondidas. Por eso hemos visto la necesidad de mejorar las competencias digitales de adolescentes, familias y educadores como medio más eficaz para prevenir los posibles riesgos”, afirma Benjamín Ballesteros, director de Programas de Fundación ANAR.

No todo es bailar

Con el lema ‘No todo es bailar’, el vídeo de esta campaña conjunta destaca la importancia de ir más allá del uso más habitual de esta plataforma (bailes en vídeos cortos), teniendo en cuenta los problemas que pueden surgir por un uso indebido y aprendiendo a evitarlos.

¿Cómo pedir ayuda?

Fundación ANAR reitera con esta campaña la importancia de pedir ayuda y, sobre todo, saber cómo y dónde buscarla. Por eso, ANAR recuerda que sus Líneas de Ayuda están disponibles 24 horas, los 7 días a la semana.

Los niños, niñas y adolescentes pueden llamar al 900 20 20 10, el Teléfono ANAR de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo. O, si lo prefieren, pueden pedir ayuda escribiendo a través del CHAT ANAR, entrando en su página web: anar.org. Además, los padres y madres pueden apoyarse en el equipo de expertos de ANAR llamando al teléfono de la Familia y los Centros Escolares, el 600 505 152.

Más información

Nota de prensa

Vídeo de presentación de la campaña

Vídeo comunicado #SeguridadDigital

Informe Anual 2020: el Teléfono y Chat ANAR en tiempos de COVID-19

La Universidad Camilo José Cela premia las prácticas curriculares en ANAR

La presidenta de la Fundación ANAR, Silvia Moroder, ha recogido el galardón extraordinario otorgado a ANAR por la Universidad Camilo José Cela en la categoría de ‘Compromiso Social’, en el marco de la VI Edición de los Premios Tutor Awards.

Para elegir a los ganadores de estos premios, la universidad madrileña abre un proceso de votación entre el personal docente y los estudiantes, que han elegido a la Fundación ANAR para reconocer la labor que realiza en el proceso de formación práctica de los alumnos de la Universidad Camilo José Cela.

ANAR agradece a toda la comunidad educativa de la Universidad Camilo José Cela y en especial al Departamento de Psicología esta distinción.

Sobre la formación en Fundación ANAR

Fundación ANAR ha diseñado un proceso de formación continuado para todos los profesionales que atienden las Líneas de Ayuda ANAR tanto para los orientadores contratados como para los voluntarios, estudiantes en prácticas y becarios.

A lo largo de 25 años de experiencia la Fundación ANAR ha desarrollado protocolos especializados de orientación psicológica, jurídica y social para cada tipo de llamada.  Los profesionales que trabajan en las Líneas de Ayuda ANAR reciben formación en estos protocolos que les permite prestar la atención adecuada de las llamadas según las diferentes problemáticas que existen.

Para garantizar la máxima profesionalidad, es fundamental que todos/as los/as psicólogos/as orientadores/as, pasen por un proceso de formación teórico y práctico.

El curso de Orientación Psicológica e Intervención en Crisis del Teléfono/Chat  ANAR tiene el reconocimiento del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid desde el 2012.

Una vez complementada la formación teórico-práctica de 95 horas, los psicólogos orientadores pasan a la sala de atención telefónica. Deberán acreditar 305 horas adicionales de atención en sala (400 horas en total) para obtener el Diploma de “Especialista en Orientación Psicológica e Intervención en Crisis”.

ANAR Canarias: reunión con el Cabildo de Lanzarote

El jueves 21 de octubre Fundación ANAR se reunió con Isabel Martín, Consejera de Bienestar Social del Cabildo de Lanzarote.

El objetivo de la reunión fue explorar posibles acciones de formación sobre prevención de la violencia a la infancia y adolescencia en todos los colegios de Lanzarote y estrategias para dar a conocer las líneas de ayuda entre los niños/as y adolescentes de la isla y sus familias.

En la reunión estuvieron presentes, por parte de la Fundación, Benjamín Ballesteros, director de programas de ANAR, Juan Kindelan, responsable de alianzas con Administraciones Públicas, y Carmen García Cantón, delegada de ANAR en Canarias

Secuelas de la erupción

Por otro lado, ante las previsibles secuelas psicológicas en los menores de edad afectados por la erupción del volcán Cumbre Vieja en La Palma, y sus familias, FUNDACIÓN ANAR sigue volcada en dar a conoce su servicio de atención 24h para ayudarles a gestionar estos dramáticos momentos a través del chat.anar.org.

‘El Juego del Calamar’: ANAR alerta del peligro que supone que los menores de edad imiten las conductas violentas de la serie

 La Fundación ANAR muestra su preocupación por la alarma social provocada por la imitación de conductas violentas de la serie ‘El Juego del Calamar’ por los menores de edad y recomienda a los padres y madres que supervisen en todo momento el contenido que están viendo sus hijos e hijas, para que este no suponga un riesgo para ellos. ANAR recuerda que ante cualquier problema, las familias y el personal docente pueden llamar al ‘Teléfono ANAR de la Familia y los Centros Escolares’ 600 50 51 52.

Desde hace semanas hay una serie de la que todo el mundo habla y por la que Fundación ANAR se muestra especialmente preocupada. Se trata de ‘El Juego del Calamar’, una ficción en la que se pueden ver conductas violentas y arriesgadas y retos que pueden poner en peligro la vida de quien los realice. El problema está cuando este tipo de contenidos llegan a los niños, niñas y adolescentes, que muchas veces no son capaces de entender que se trata de una ficción y que no debe de imitarse los comportamientos de la serie en la vida real.

“La serie no está destinada a menores de edad, pero cuando este tipo de contenidos violentos llegan a los más pequeños se está produciendo una auténtica alarma social, ya que los menores de edad imitan las conductas violentas y tratan de realizar los peligrosos retos que se aprecian en la serie”, señala Benjamín Ballesteros, director de Programas de Fundación ANAR.

El problema no solo se queda en los niños/as, sino que representa un grave problema para los adolescentes, que están en un momento de su vida en el que buscan sensaciones nuevas y placer, lo que puede llevarles a realizar conductas arriesgadas, poniendo su vida en grave peligro.

Además, los padres y madres no siempre son conscientes del tipo de contenidos que está viendo su hijo/a y si estos son realmente apropiados o no para ellos. Algo especialmente complicado cuando se tratan de fenómenos mediáticos, modas o presión social.

No es la primera vez que ANAR advierte del riesgo que representan determinadas series o influencias tecnológicas, que han revolucionado el comportamiento de los menores de edad. Esto es especialmente preocupante ahora, cuando los menores de edad aún arrastran las consecuencias psicológicas del confinamiento y del covid-19.

De hecho, el informe ‘El Teléfono y Chat ANAR en tiempos de COVID-19’ ya alertaba del aumento de los problemas psicológicos entre los menores de edad, según las consultas atendidas a través de las Líneas de Ayuda ANAR: aumentaron hasta situarse en un 22,2%, respecto al 17,3% del 2019. Separado por etapas es aún más preocupante: durante la vuelta al cole, los problemas psicológicos pasaron del 16,5% en 2019 al 24,9% en 2020.

Decálogo para padres y madres

La Fundación ANAR, preocupada por este fenómeno, lanza hoy un decálogo con recomendaciones y consejos para los padres y madres de menores de edad. Entre estos consejos se encuentran el ver las series juntos, informarse sobre el contenido que les interesa a los hijos/as, tener cuidado para no normalizar la violencia, enseñarles a resistir la presión social o fomentar el pensamiento crítico y transmitirle información sobre los riesgos tecnológicos, entre otros.

Es importante señalar que cualquier niño, niña y adolescente podría verse afectado por la influencia de este tipo de contenidos, pero hay perfiles de menores de edad que son especialmente vulnerables.

Entre los que representan mayor grado de vulnerabilidad están los menores de edad con patologías psicológicas previas, como ansiedad, depresión o que hayan vivido eventos traumáticos; adolescentes enganchados al mundo digital y las redes sociales; menores de edad con un carácter excesivamente impulsivo; niños/as y adolescentes introvertidos, tímidos y solitarios, que tengan dificultades para socializar y establecer relaciones personales; adolescentes a los que les gustan excesivamente los riesgos o menores de edad que estén sobreexpuestos a las pantallas y que reciben escasa supervisión parental.

El primer perfil, el de los menores de edad con patologías psicológicas previas como ansiedad o depresión preocupa especialmente a la Fundación ANAR, ya que durante el confinamiento estricto la ansiedad aumentó un 280,6% y la depresión o tristeza un 87,7%, según datos del informe ‘El Teléfono y Chat ANAR en tiempos de COVID-19’.

Por esto es muy importante que las familias y adultos estén atentos a algunas de las señales que pueden alertar de que el menor de edad está expuesto a contenido violento no apto para su edad. Estas señales son los cambios bruscos de comportamiento o estado de ánimo, los síntomas de tristeza o ansiedad, el pasar muchas horas conectado a las pantallas, cambios de hábito y abandono de sus costumbres y hobbies, aislamiento prolongado o problemas de rendimiento escolar y/o absentismo.

¿Cómo pedir ayuda?

La Fundación ANAR recuerda que sus Líneas de Ayuda están activas las 24 horas del día, los 365 días al año, y que estas son confidenciales, anónimas y totalmente gratuitas.

Los menores de edad pueden llamar al Teléfono ANAR de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo, 900 20 20 10. O, si lo prefieren, pueden pedir ayuda escribiendo a través del CHAT ANAR, entrando en su página web: anar.org.

En el caso de los padres y madres y personal docente, estos pueden apoyarse en el equipo de expertos de ANAR llamando al Teléfono de la Familia y los Centros Escolares, el 600 50 51 52.

 

Enagás implica a sus trabajadores en la protección a la infancia a través de ANAR

Enagás, la empresa de infraestructuras de gas natural, ha puesto en marcha el proyecto ‘Euro solidario’ en colaboración con la Fundación ANAR. Mediante este proyecto, Enagás implicará a sus trabajadores en la protección a todos los niños, niñas y adolescentes, ofreciéndoles la posibilidad de donar 1€ de su nómina cada mes a ANAR.

Este tipo de colaboraciones y alianzas con empresas son fundamentales para el correcto desarrollo de la misión de Fundación ANAR, que agradece a Enagás haberla elegido como entidad beneficiaria del proyecto ‘Euros de tu nómina’, que estará activo hasta diciembre de 2022.