El pasado mes de octubre, Fundación ANAR, junto a TikTok, puso en marcha el proyecto #SeguridadDigital, pionero en la alfabetización digital. La principal novedad que incorporaba este proyecto era que no formaría solo a menores de edad, sino también a padres, madres y profesores para que comprendieran la importancia de que los adolescentes hagan un uso responsable de la tecnología y pudieran identificar las consecuencias que provoca hacer un uso inadecuado de ella.

Desde octubre hasta diciembre, los tres meses que duraba este proyecto piloto, #SeguridadDigital ha estado presente en 20 colegios a través de 146 sesiones. En total, se ha formado en alfabetización digital a 3.155 personas, entre alumnos, profesores y padres. En concreto, se han impartido sesiones a 2.892 alumnos, 74 padres y madres y a 189 profesores.

Aumentan las consecuencias de un uso inadecuado de la tecnología

El ‘Informe Anual 2020 del Teléfono/Chat ANAR en tiempos de COVID-19’ alertaba de las consecuencias que un uso indebido de la tecnología por parte de los menores de edad puede provocar. Los problemas asociados a la tecnología han pasado de un 23,2% a un 29,9%, afectando a temáticas como grooming, ciberacoso, violencia de género, pornografía/ prostitución infantil, trastornos de la alimentación, autolesiones, ideaciones e intentos de suicidio y otros problemas psicológicos.

¿Cómo pedir ayuda?

Fundación ANAR reitera con esta campaña la importancia de pedir ayuda y, sobre todo, saber cómo y dónde buscarla. Por eso, ANAR recuerda que sus Líneas de Ayuda están disponibles 24 horas, los 7 días a la semana.

Los niños, niñas y adolescentes pueden llamar al 900 20 20 10, el Teléfono ANAR de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo. O, si lo prefieren, pueden pedir ayuda escribiendo a través del CHAT ANAR, entrando en su página web: anar.org. Además, los padres y madres pueden apoyarse en el equipo de expertos de ANAR llamando al teléfono de la Familia y los Centros Escolares, el 600 505 152.

Imágenes y recursos de la campaña

Recursos audiovisuales del evento de presentación en Valencia 

Nota de Prensa | #SeguridadDigital: un proyecto pionero de la fundación anar y tiktok para fomentar la alfabetización digital de los jóvenes

Desde que el proyecto arrancara el pasado mes de octubre, más de 500 personas entre padres, madres, profesores y alumnos/as en la Comunidad Valenciana ya han recibido a los expertos de Fundación ANAR para aprender a hacer un uso seguro y responsable de la tecnología.

La presentación ha contado con la asistencia de Rosa Molero, directora general de Infancia y Adolescencia de la Generalitat Valenciana.

El proyecto #SeguridadDigital ha sido presentado a medios de comunicación en el IES El Ravatxol, uno de los 5 centros de la Comunidad Valenciana que ya han abierto las puertas a ANAR y a TikTok para fomentar la alfabetización digital.

El pasado mes de octubre, Fundación ANAR, junto a TikTok, puso en marcha el proyecto #SeguridadDigital, pionero en la alfabetización digital. La principal novedad que incorporaba este proyecto era que no formaría solo a menores de edad, sino también a padres, madres y profesores para que comprendieran la importancia de que los adolescentes hagan un uso responsable de la tecnología y pudieran identificar las consecuencias que provoca hacer un uso inadecuado de ella.

Hasta la fecha, #SeguridadDigital ha demostrado ser un proyecto exitoso, alcanzando más de 5 colegios de la comunidad, y permitiendo la formación de más de 500 personas entre padres, madres, profesores y alumnos/as en alfabetización digital en toda la Comunidad Valenciana, y de más de 890 personas en 8 centros educativos de Madrid y Castilla y León.

“No valen las prohibiciones, hay que generar el espíritu crítico de los chicos y chicas. No es cuestión de ponerle puertas al campo, quien lo pretenda se equivoca pero en la travesía por el campo hay que ir acompañando. Las primeras personas analfabetas somos los padres y las madres. La iniciativa de ANAR y Tiktok recoge perfectamente lo que pretendemos, que todo lo que se haga se haga con seguridad”, ha señalado Rosa Molero, directora general de Infancia y Adolescencia de la Generalitat Valenciana.

“En ANAR sabemos que la tecnología no es mala, pero tenemos que darles herramientas a los menores de edad para que puedan hacer un uso seguro y responsable de ella. De esta forma, prevenimos posibles consecuencias que ponen en peligro a los jóvenes como el grooming, sexting o el ciberbullying”, destaca Graciela Sánchez, directora de Programas en Colegios e Institutos de Fundación ANAR.

Según ha comentado Yasmina Laraudogoitia, responsable de Asuntos Públicos de TikTok España, en el evento, “la seguridad es la máxima prioridad para TikTok, y apostamos por una aproximación basada en un balance entre seguridad y autonomía. Esta campaña, que ponemos en marcha con la Fundación ANAR, nos permite llegar, tanto los jóvenes, como los padres, madres y tutores, y maestros para que puedan comprender las herramientas de seguridad que les ofrece TikTok y que puedan decidir cómo quieren que sea su experiencia en la plataforma, y además nos ayudan en nuestra labor de fomentar un comportamiento seguro y responsable dentro del entorno digital y contribuir a la formación de quienes están construyendo y construirán la sociedad digital del futuro”.

#SeguridadDigital se compone de dos líneas de actuación. Por una parte, una campaña en la plataforma líder de vídeos cortos TikTok, con consejos sobre el uso adecuado y seguro de la tecnología y que ya cuenta con más de 7 millones de visualizaciones y, por otra parte, talleres formativos en centros educativos en el que se explica a los padres, madres y profesores la importancia de un uso adecuado y responsable de la tecnología, ayudándoles a identificar posibles situaciones de riesgo.

Además, se imparten talleres también a los adolescentes de 3º y 4º de la ESO y 1º y 2º de Bachillerato para que sean conscientes de la importancia que tiene actuar de forma segura y responsable en el entorno digital, y se les ofrecen consejos y pautas para poder hacer un uso seguro y responsable de las herramientas tecnológicas.

El proyecto se desarrollará hasta finalizar el año en un total de 20 centros educativos repartidos entre la Comunidad Valenciana, la Comunidad de Madrid y Castilla y León. En total, 7.000 personas entre adolescentes, familias y profesores serán formados en alfabetización digital.

Aumentan las consecuencias de un uso inadecuado de la tecnología

El ‘Informe Anual 2020 del Teléfono/Chat ANAR en tiempos de COVID-19’ alertaba de las consecuencias que un uso indebido de la tecnología por parte de los menores de edad puede provocar. Los problemas asociados a la tecnología han pasado de un 23,2% a un 29,9%, afectando a temáticas como grooming, ciberacoso, violencia de género, pornografía/ prostitución infantil, trastornos de la alimentación, autolesiones, ideaciones e intentos de suicidio y otros problemas psicológicos.

¿Cómo pedir ayuda?

Fundación ANAR reitera con esta campaña la importancia de pedir ayuda y, sobre todo, saber cómo y dónde buscarla. Por eso, ANAR recuerda que sus Líneas de Ayuda están disponibles 24 horas, los 7 días a la semana.

Los niños, niñas y adolescentes pueden llamar al 900 20 20 10, el Teléfono ANAR de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo. O, si lo prefieren, pueden pedir ayuda escribiendo a través del CHAT ANAR, entrando en su página web: anar.org. Además, los padres y madres pueden apoyarse en el equipo de expertos de ANAR llamando al teléfono de la Familia y los Centros Escolares, el 600 50 51 52.

Más información:

Imágenes y recursos de la campaña

Recursos audiovisuales del evento

Nota de Prensa | #SeguridadDigital: un proyecto pionero de la fundación anar y tiktok para fomentar la alfabetización digital de los jóvenes

Estas jornadas tienen como objetivo sensibilizar, prevenir y formar en detección de situaciones de riesgo o desamparo de los menores de edad a los asistentes y dar a conocer cómo poder notificarlas a los organismos y autoridades competentes.

La violencia, según el ‘Informe Anual 2020: el Teléfono y Chat ANAR en tiempos de COVID-19’, fue la causa más frecuente en las peticiones de ayuda atendidas desde ANAR, representando el 52,6% de las llamadas.

ANAR recuerda que los menores de edad de las islas pueden llamar al 116 111 o al 900 20 20 10, el Teléfono ANAR de Ayuda a Niños/as y Adolescentes o, si lo prefieren, pedir ayuda a través del Chat ANAR, disponible en anar.org

En el 2020, la mayoría de los casos de las Islas Baleares atendidos a través del Teléfono y Chat ANAR fueron por violencia contra un menor de edad. El 55% de las peticiones de ayuda atendidas fueron por violencia contra niños/as y adolescentes. Solo el maltrato físico representó el 30% de los casos.

Por ello, ANAR ejerce un papel fundamental no solo en la atención de los casos, sino en la sensibilización de las problemáticas de la infancia a la población general y en fomentar el conocimiento entre los profesionales. La apertura de estas jornadas correrá a cargo de Josep Lluís Riera, director de la Oficina Balear de la Infancia y Adolescencia.

“Organizar este tipo de jornadas forma parte del ADN de ANAR. Nuestro compromiso con la infancia está en protegerles, ayudarles y apoyarles a través de las Líneas de Ayuda ANAR, en las que durante el 2020 atendimos a más de 166.000 niños, niñas y adolescentes de España que buscaban ayuda. Pero todavía son muchos más los menores de edad que pueden estar necesitando ayuda y no conocen nuestras líneas. Por eso, a través de estas jornadas queremos que todos los niños/as y adolescentes de las Islas Baleares conozcan el Teléfono/Chat ANAR en caso de necesitarlo”, explica Benjamín Ballesteros, director de Programas de Fundación ANAR.

Ballesteros explicará al comienzo de las jornadas el papel clave que juegan las Líneas de Ayuda ANAR en la protección a la infancia y adolescencia. A través de ellas se previene y se detecta la violencia ejercida contra los menores de edad, además de notificar a las autoridades competentes los casos cuando es necesario.

Maltrato, acoso, suicidio o violencia de género, los temas de las mesas redondas

La primera mesa redonda girará en torno al maltrato a niños, niñas y adolescentes, con ponentes de primer nivel entre los que se encuentran Myriam Carrero, de la Dirección General de Menores y Familias del Govern. La moderará Mª Ángeles Fernández, del IMAS Consell de Mallorca.

La segunda mesa abordará otro grave problema que sufren los menores de edad: el acoso escolar y el ciberbullying. Un problema que, según los últimos datos del ‘III Informe La Opinión de los Estudiantes’, realizado por la Fundación ANAR en colaboración con Fundación Mutua Madrileña, ha tenido un descenso sin precedentes: del 50,1% en 2016 al 15,2% en el curso 2020-21.

‘Suicidio en menores de edad’ es el nombre de la tercera mesa, moderada por Vicente Soria, director del Centro de Emergencias 112. La ideación suicida en menores de edad es una problemática que, en el último año, ha aumentado. Durante el confinamiento estricto, la ideación suicida en menores de edad aumentó un 244,1%, según los datos de ANAR.

Las últimas dos mesas, también con expertos y autoridades con gran conocimiento sobre la infancia y adolescencia en riesgo, abordarán la violencia de género en niños, niñas y adolescentes y las agresiones sexuales en la infancia y adolescencia.

El broche final a estas I Jornadas sobre Violencia y Otras Problemáticas de la Infancia y Adolescencia lo pondrá Alonso Medinas, gran experto en infancia, de la Oficina Balear de Infancia y Adolescencia, quien hará un repaso de los asuntos más relevantes y destacados abordados durante los dos días de debate y reflexión en torno a la protección de la infancia.

¿Cómo pedir ayuda?

Fundación ANAR recuerda que sus Líneas de Ayuda están disponibles 24 horas, los 7 días a la semana.

Los niños, niñas y adolescentes pueden llamar al 116 111 o al 900 20 20 10, el Teléfono ANAR de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo. O, si lo prefieren, pueden pedir ayuda escribiendo a través del CHAT ANAR, entrando en su página web: anar.org.

Además, insiste en que es necesario que el Teléfono y Chat ANAR sean difundidos en todos los centros escolares de las islas, tal y como recoge la LOPIVI de protección integral a la infancia y adolescencia frente a la violencia.

Más información

Informe Anual 2020: el Teléfono y Chat ANAR en tiempos de COVID-19

‘III Informe La Opinión de los Estudiantes’