Child Helpline International, de la que forma parte ANAR, saca su informe anual

Child Helpline International es la red global que une 168 líneas de asistencia para niños, niñas y adolescentes en 141 países y territorios de todo el mundo, en donde se incluyen las Líneas de Ayuda de ANAR. Cada año recopilan la información que recogen en las líneas de asistencia sobre los contactos que reciben a nivel global para poder comprender los problemas a los que se enfrentan los niños, niñas y adolescentes en riesgo en todo el mundo. 

Las líneas de asistencia apoyan a millones de niños, niñas y adolescentes cada año, siendo un factor clave en la defensa de los derechos de los menores de edad. Lo que une a las líneas de asistencia es la provisión de un sistema confidencial de fácil acceso que permite a todos los niños y niñas contarle a un consejero especializado lo que les está pasando en sus vidas. Éstas también tienen una idea de las experiencias directas de los niños, niñas y adolescentes, por lo que no se puede subestimar el valor de los datos que recopilan a la hora de informar y orientar en la práctica, la enseñanza y el aprendizaje. 

Los datos recogidos en 2021 muestran que hubo 13.835.892 llamadas recibidas de 83 países diferentes. Estos datos quedan categorizados por los contactos de asesoramiento o de no asesoramiento. Los primeros corresponden a los que llegaron a recibir asistencia y los segundos a los que no logró brindar asistencia, entre los que se incluyen llamadas silenciosas, abusivas, de prueba, solicitudes de información y llamadas perdidas o no respondidas.  

Los miembros de sus líneas de asistencia para niños, niñas y adolescentes respondieron a 2.925.242 contactos de asesoramiento en 2021. Este dato representa el 21,1% de todos los contactos siendo el número de veces que la línea de asistencia brindó apoyo o asesoramiento.

Entre las razones por las que los niños, niñas y adolescentes se ponen en contacto con las líneas de asistencia encontramos dos principales: la salud mental (28,9%) y la violencia (23,1%). Es decir, más de la mitad de todos los contactos en todo el mundo están relacionados con uno de estos dos temas. En tercer lugar aparecen las preocupaciones sobre las relaciones familiares (11,3%), donde las relaciones con los cuidadores son una preocupación para muchos niños y adolescentes. 

En la Fundación ANAR seguimos disponiendo de nuestras Líneas de Ayuda, operativas las 24 horas del día todos los días del año. Son gratuitas, confidenciales y anónimas y están atendidas por psicólogos profesionales apoyados en abogados y trabajadores sociales. Si eres menor de edad o un adulto de su entorno, puedes contar con nosotros.

Ya está aquí la I Jornada sobre protección a la Infancia y Adolescencia en la Comunidad Valenciana

El próximo sábado, 1 de octubre, tendrá lugar en la sede del PSPV-PSOE Valencia la I Jornada sobre Protección a la Infancia y Adolescencia en la Comunidad Valenciana en la que participará, entre otras organizaciones, la Fundación ANAR

Este acto sobre infancia contará con las intervenciones de Ana Barceló, presidenta del PSPV-PSOE; Sandra Gómez, secretaria general del PSPV-PSOE en Valencia; Benjamín Mompó, secretario general de Joves Socialistes; y varios representantes de organizaciones  para la protección de la infancia y la adolescencia, entre las que se encuentra Teresa Martínez, directora de la delegación de ANAR en dicha comunidad. 

Durante esta I jornada se hablará principalmente sobre educación, pobreza infantil y violencia sobre la infancia, en lo que quiere ser una aproximación a un diagnóstico sobre la situación de dichas problemáticas en la comunidad.

En la Fundación ANAR nos dedicamos a la promoción y defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo y desamparo. Según los datos recopilados en nuestro último Informe Anual del Teléfono/Chat 2021, en este último año ayudamos a 16.442 niños, niñas y adolescentes en toda España, para lo que fue necesario atender 251.118 peticiones de ayuda, de las cuales más de 17.000 llegaron desde la Comunidad Valenciana.

Nuestras Líneas de Ayuda, operativas las 24 horas del día todos los días del año, están atendidas por psicólogos profesionales especializados en la infancia y adolescencia, formados específicamente para atender problemas tales como el acoso escolar, el abuso sexual y la violencia de género.

ANAR y el Ayuntamiento de Segovia ponen en marcha un proyecto piloto para atender a los menores de edad en riesgo

La Concejalía de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Segovia y la Fundación ANAR llevarán a cabo un proyecto piloto para atender a menores de edad en situación de riesgo. Este proyecto, que será desarrollado por dos educadoras y una psicóloga de ANAR, complementará las intervenciones que el equipo de atención a familias y las trabajadoras sociales de zona llevan a cabo habitualmente con las familias y los menores de edad.

Desde el pasado lunes 12 de septiembre, coincidiendo con el inicio del curso escolar, estos menores de edad, a propuesta de las profesionales, dispondrán de un espacio en el Centro Integral de Servicios Sociales de La Albuera para jugar, hacer las tareas del colegio o merendar. Desde este mismo centro podrán acudir con normalidad a las actividades deportivas o educativas extraescolares en las que estén participando. El horario del servicio será entre las 16:00 y las 20:00 horas.

El proyecto busca facilitar un entorno de acogida en horario extraescolar a menores con edades comprendidas entre los 3 y los 16 años. El objetivo es garantizar una adecuada atención a estos niños y niñas, cubriendo las insuficiencias familiares que pudieran tener.

Mediante este servicio se quiere satisfacer las necesidades físicas, psicológicas y educativas de los menores de forma programada, durante el tiempo que estos reciban el servicio, bien por sí mismos o bien gestionando tal cometido en colaboración con cada familia, ante las entidades o dispositivos de educación o sanidad y realizando en todo caso su seguimiento y evaluación.

La Concejalía busca además desarrollar en las familias las competencias necesarias para la correcta atención a los menores y para enfrentarse a posibles situaciones de crisis, en las que la Fundación ANAR cuenta con una dilatada trayectoria de atención y ayuda a los niños, niñas y adolescentes en riesgo. Dentro de este proyecto se llevarán a cabo diversas actividades: autonomía e higiene personal, competencias de relación social, educación en el tiempo libre, refuerzo y apoyo escolar, etc.

ANAR, presente en la jornada «Escuelas libres de violencias»

El Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 ha celebrado el pasado 15 de septiembre, un acto bajo el título: «Escuelas libres de violencias: el papel de los coordinadores y coordinadoras de bienestar y protección». El acto, que contó con la presencia de Leticia Mata en representación de la Fundación ANAR y la Plataforma de Organizaciones de Infancia (POI), fue inaugurado por la ministra de Derechos Sociales y Agenda 2030, Ione Belarra, y clausurado por la ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría.

La figura del coordinador de bienestar y protección en los centros educativos se pone en marcha durante este curso escolar, impulsada por la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI), con el objetivo de prevenir y proteger a los estudiantes frente a la violencia escolar.

El acto contó con una mesa de debate moderada por la directora general de Derechos de la Infancia y la Adolescencia, Lucía Losoviz, en la que participaron José Manuel Franco, presidente del Consejo Superior de Deportes; Lydia Espina, consejera de Educación del Gobierno del Principado de Asturias; Iñaki Alonso, responsable de Protección a la Infancia del Athletic Club; y Rosa Elena Román, directora del Colegio de Educación Infantil y Primaria Melquiades Hidalgo de Valladolid.

Los asistentes a la jornada pudieron escuchar también el testimonio de Pepe Godoy, cuya denuncia permitió desenmascarar a un exentrenador de fútbol de Basauri por abuso sexual a un menor.

ANAR y Mutua Madrileña presentan el IV Informe ‘La opinión de los estudiantes’ sobre acoso escolar

La Fundación ANAR y la Fundación Mutua Madrileña presentan su IV Informe sobre acoso escolar y ciberbullying ‘La Opinión de los Estudiantes’. Este trabajo de investigación y análisis recoge la opinión sobre acoso escolar de estudiantes y docentes a partir de una muestra de 5.123 alumnos y 229 profesores de 301 centros escolares. 

El informe revela cómo la progresiva vuelta a la normalidad tras la pandemia ha influido en la percepción de la incidencia del acoso escolar y el ciberbullying y en las formas en las que estas agresiones se llevan a cabo. Cabe destacar que aunque se produce un repunte de los casos de acoso escolar, estos siguen en niveles más bajos que antes de la pandemia

Entre las conclusiones que se extraen del estudio ‘La Opinión de los Estudiantes’, destacan las variaciones que se han producido a raíz del COVID-19. Aunque entre los motivos por los que se produce el acoso escolar siguen destacando el aspecto físico de la víctima (56,5%) y “las cosas que hace o dice” (53,6%), ahora las formas de acoso más frecuentes son insultar, poner motes y hacer burlas, mientras que las agresiones físicas descienden. En el 72,6% de los casos dichas agresiones se llevan a cabo entre varias personas. Un incremento que viene registrándose en los últimos años y que ya alcanza a tres de cada cuatro casos. 

Llama la atención la diferente percepción que tienen alumnos/as y profesores/as sobre la respuesta que da el centro ante los casos de acoso: un 45,4% de los chicos y chicas perciba que su profesor “no hace nada” y hasta seis de cada diez (61,7%) que su centro escolar “no hace nada”. Además, uno de cada cuatro alumnos/as (24,4%) reconoce que ha participado en una situación de acoso escolar sin darse cuenta, 2,6 puntos porcentuales más que en 2020 y 2021.

En cuanto al ciberbullying, la buena noticia es que la percepción de su incidencia baja. Solo un 8,2% piensa que alguien en su clase es víctima de ciberbullying (16 puntos porcentuales menos que en 2020-21). WhatsApp sigue siendo el principal medio por el que se produce el ciberbullying (66,9%), pero entran en escena con fuerza Instagram (53,1%) y TikTok (48,6%), lo que habla del auge de otras redes sociales y de la importancia de darle un buen uso a las mismas por parte de los menores de edad. 

Desde 2016, la Fundación ANAR en colaboración con la Fundación Mutua Madrileña, viene desarrollando un programa de lucha contra el acoso escolar, compuesto por tres líneas de actuación: la publicación de los informes sobre acoso escolar y ciberbullying según los afectados, talleres de prevención y campañas de divulgación. 

En ANAR estamos las 24 horas para ayudar a quienes sufren todo tipo de acoso escolar. Te necesitamos para seguir:

#LoQueNoSeVe, la campaña de ANAR contra el suicidio

Con motivo del Día Mundial para la Prevención del Suicidio, la Fundación ANAR lanza la campaña #LoQueNoseVe con la que quiere concienciar al público de los problemas que subyacen tras una ideación o intento de suicidio de un menor de edad así como de la necesidad de visibilizar un fenómeno que a menudo pasa desapercibido y cuyo alarmante aumento vienen detectando en los últimos años los psicólogos orientadores que atienden nuestras Líneas de Ayuda. 

Con objeto de crear conciencia sobre la gravedad de este fenómeno y favorecer la prevención, a lo largo de este Día se difunden mensajes positivos e información dirigidos a la población en general y a grupos de riesgo como son niños, niñas y adolescentes. También se busca promover el diálogo sobre la salud mental en los hogares, en las escuelas e incluso en los lugares de trabajo. También se anima a las personas que están contemplando el suicidio o se ven afectadas por él a que compartan sus historias y busquen ayuda profesional.

De entre los diferentes problemas de Salud Mental, el suicidio es el que ha experimentado el crecimiento más preocupante en los últimos años, además de ser el más grave y con peores consecuencias para nuestros/as jóvenes. Es un fenómeno del que ANAR viene advirtiendo a la sociedad por su alarmante crecimiento y que el fenómeno COVID no ha hecho más que agravar. 

En el Informe Anual Teléfono/Chat ANAR 2021 , la suma de consultas por ideas suicidas, intentos de suicidio y autolesiones representó la cifra de 7.770 peticiones de ayuda, lo que significa que se han multiplicado por 18,8 en la última década. Gracias a la intervención de ANAR ha podido salvarse la vida a 4.542 niños, niñas y adolescentes.  Invitamos a todas aquellas personas que quieran unirse a hacerlo con un donativo. No podemos permitir que haya ni una llamada en espera.

La campaña #LoQueNoSeVe va a estar disponible en todas nuestras redes sociales con videos como este:

Si necesitas ayuda o quieres compartir tus inquietudes o preocupaciones, contacta con nosotros a través de las Líneas de Ayuda ANAR que funcionan de manera ininterrumpida las 24 horas del día durante todo el año, y son gratuitas y confidenciales.

Qué es el sharenting y por qué debes evitarlo para proteger a tu hijo

¿Alguna vez te has parado a pensar cuánto compartes en Internet sobre la vida de tus hijos? ¿Y la cantidad de información que recibes de la vida de los hijos de los demás en las redes sociales? El sharenting es la manera más fácil de sobreexponer a las personas compartiendo en redes sociales imágenes e información de los hijos y su crecimiento. 

Subir fotos, comentar cumpleaños, eventos importantes… Algunos padres incluso crean y gestionan un perfil en redes para sus bebés o niños. La práctica se refiere al hecho de ir documentando y compartiendo de manera constante y abusiva la evolución del niño por parte de los padres. La diferencia entre ser responsable o no está en la cantidad y constancia con la que se publica sobre los hijos.

Por eso desde la Fundación ANAR queremos que recapacites sobre este tema cada vez más común entre los padres gracias a las nuevas tecnologías. El hecho de que sea frecuente y generalizado no quita que sea igualmente controvertido, pues las consecuencias de esta sobreexplotación de menores en internet es sumamente importante. 

Aquí tienes una serie de riesgos que puede producir la práctica abusiva del sharenting, además queremos compartir unos consejos para su regulación y que así puedas practicarlo correctamente.

Riesgos del sharenting:

  1. Provoca vergüenza, ansiedad y tristeza en los niños
  2. Multiplica las posibilidades de sufrir fraude
  3. Les expone excesivamente frente a desconocidos
  4. El secuestro físico o de identidad digital, sufrir grooming e incluso para fines publicitarios en la dark web
  5. Ser objeto de meme, bullying o acoso escolar y ciberbullying

Consejos a tener en cuenta para proteger a tu hijo/a:

  • Si estás pensando en crear una cuenta propia a vuestro hijo/hija para subir fotografías, es recomendable no hacerlo y utilizar las redes sociales de los adultos. 
  • La comunicación es importante y por eso pedirle permiso a nuestros hijos e hijas para que nos cuenten qué es lo que no quieren que subamos a redes sociales y así poder «censurar» las imágenes que no quieran que compartamos sus padres. 
  • Leer y entender las políticas de privacidad de las redes sociales a las que subimos las fotografías.
  • Pensar en el futuro. Ten en cuenta cómo pueden sentirse tus hijos/as al ver una imagen suya que subieron sus padres a Internet. Quizá no le guste y podría dañar su autoestima.
  • La seguridad es lo primero. Activar las alertas de Google con el nombre de nuestro hijo/a, para que nos avisen si aparece en alguna búsqueda de Google.
  • No dar la localización de nuestro hijo/a, y si queremos hacerlo, hemos de tomar precauciones.
  • Compartir la información bajo el anonimato y pixelar las caras de nuestros hijos e hijas para respetar su privacidad, sobre todo si son menores de edad.
  • Ten cuidado con lo que compartes. Si enviamos imágenes o vídeos a través de mensajería instantánea (como WhatsApp), tenemos que asegurarnos de que las personas a las que enviamos dicho contenido son de confianza y no lo compartirán sin nuestro permiso.

La POICyL propone la creación de un Consejo de Participación Infantil en Castilla y León

El pasado martes 19 de julio se reunieron de manera telemática varios de los representantes de la Plataforma de Organizaciones de Infancia de Castilla y León para tratar diferentes asuntos, como la creación de un consejo regional de participación infantil o el trabajo futuro de la Comisión.

En dicha reunión estuvieron presentes la delegada de la Fundación ANAR en Castilla y León, Natalia Fernández; las representantes de UNICEF, Rocío Gutierrez y Mireya Tapia; el representante de la secretaría técnica de la Comisión, Olmar Sevilla de la Torre; la representante de la Federación Marcha Compostela, Noelia Morán Morán; la representante de la Fundación Juan Soñador, Marta García Cubero; y el representante de Proyecto Solidario, Luis Alberto Mozo Camacho. 

El tema principal a tratar ha sido la configuración de un Consejo Autonómico en Castilla y León como medio de participación infantil y adolescente en la comunidad. La Administración se ha comprometido a crear una comisión mixta con la POICyL para ponerlo en marcha.

La Plataforma de Organizaciones de Infancia de Castilla y León es una asociación, formada por entidades sin ánimo de lucro legalmente constituidas en el territorio, que tiene como fin facilitar la comunicación, la coordinación y el intercambio entre organizaciones que trabajan por, para y con la infancia en la Comunidad de Castilla y León. En las próximas reuniones, que tendrán lugar ya de manera mensual en lo que queda de año, se irán debatiendo y cerrando los diferentes acuerdos e ideas que vayan surgiendo.

ANAR alerta del incremento de violaciones en grupo en las fiestas de verano y pide respeto a las víctimas

En el verano de 2022 ha regresado la normalidad a la celebración de las fiestas propias del periodo estival tras la pandemia. Y con ellas se incrementan los riesgos de agresiones sexuales, violaciones grupales y  grooming, entre otros.

La Fundación ANAR ha pasado de atender 717 casos de abuso sexual en 2020 a 1.297 casos en 2021, lo que supone un incremento del 80,9%, con una preocupante tendencia de crecimiento de las violaciones grupales en la última década, hasta alcanzar ya el 10,5% del total de agresiones y abusos sexuales tratadas a través de las Líneas de Ayuda (900 20 20 10 y chat.anar.org) que ANAR pone a disposición de niños, niñas y adolescentes, y de sus familias y los centros escolares (600 50 51 52).

Como explica el director de Programas de ANAR, Benjamín Ballesteros, “es preocupante observar cómo a lo largo de la última década hemos pasado de tener un 2,1% de casos de abusos sexuales en grupo, a un 10,5% en el último año. Sin duda este es un fenómeno en el que estamos viendo con preocupación que los jóvenes están banalizando este tipo de comportamientos, alejándose cada vez más de la empatía hacia las víctimas”. El consumo de pornografía desde edades muy tempranas sin ningún tipo de control parental están, a su juicio, entre las posibles causas que expliquen este fenómeno. 

En alguno de los casos de abusos sexuales en grupo difundidos recientemente por los medios de comunicación, las víctimas fueron contactadas y citadas a través de las redes sociales. Como recoge el I Estudio sobre abuso sexual en la infancia y adolescencia según los afectados y su evolución en España (2008-2019), realizado por el Centro de Estudios e Investigación de la Fundación ANAR, también vienen aumentando especialmente los abusos a través de las tecnologías: grooming (36,7% de crecimiento) y sexting (25%). Solo el año pasado, ANAR atendió 502 peticiones de ayuda por grooming, que implicaron la ayuda directa a 51 víctimas de esta práctica delictiva cada vez más extendida. 

Alarmada por este incremento de casos y con el objetivo de prevenir y evitar nuevas víctimas en el futuro, la Fundación ANAR, dedicada a la ayuda y protección a la infancia y la adolescencia en riesgo, ha elaborado un video destinado a sensibilizar sobre el peligro del grooming, en el que se muestra, por medio de un falso experimento social, lo fácil que es caer en el engaño de acosadores y abusadores a través de las redes sociales. 

ANAR cuenta con un decálogo ante las agresiones sexuales en grupo.

Nacidas de su experiencia de 52 años en la atención a niños, niñas y adolescentes en riesgo y desamparo, o que han sido víctimas de violencia, acoso, abuso o cualquier otra conculcación de sus derechos fundamentales, ANAR quiere hacer llegar estas recomendaciones

  1. Es fundamental que los medios de comunicación cuenten con protocolos de protección a la infancia y la adolescencia a la hora de abordar el tratamiento informativo de cualquier noticia o suceso en que estén implicados menores de edad, cumpliendo estrictamente el principio de confidencialidad, evitando dar datos que permitan identificar a los y las víctimas y sus familias, tales como población, nombre, u otros detalles que faciliten o favorezcan la estigmatización, el acoso, el juicio popular y las consecuencias psicológicas y sociales que todo esto tiene para ellas. 
  1. La innecesaria especificación de detalles escabrosos solo contribuye al tratamiento morboso de la información, la retraumatización de la víctima y el posible efecto llamada para otros agresores dispuestos a replicar el procedimiento de captación y abuso. La revictimización disuade a nuevas víctimas de denunciar, lo que aumenta la vulnerabilidad de las menores de edad. 
  1. La publicación de detalles del caso que puedan permitir la identificación de las víctimas como puede ser una localidad pequeña de residencia, favorecen el escarnio público y la persecución mediática y social, que abocan a muchas familias de víctimas a trasladar sus residencias, causándoles un nuevo perjuicio tanto social, como económico, psicológico y emocional que perdura en el tiempo y tiene efecto en todos y cada uno de sus miembros. 
  1. Fundación ANAR recuerda que la víctima nunca es responsable del abuso o agresión sexual sufridos. Menos aún cuando se trata de menores de edad que, independientemente de su edad, por su propia condición, se hallan en una situación de vulnerabilidad. Pero cuando los agresores son menores de edad, no olvidemos que también merecen respeto a la confidencialidad de su identidad y la presunción de inocencia, tanto ellos como sus familias. 
  1. Los ciudadanos tenemos también una responsabilidad. Evitemos favorecer la difusión de conductas que atentan contra la integridad física y moral de las personas, los juicios populares y la banalización de la violencia en todas sus facetas. 

Solo a lo largo de 2021, ANAR atendió 251.118 peticiones de ayuda que le permitieron prestar ayuda a 16.442 niños, niñas y adolescentes en España, víctimas de distintos tipos de violencia, problemas de salud mental como autolesiones, trastornos de la alimentación o intentos de suicidio, así como acoso escolar o abuso sexual.

Las Líneas de Ayuda ANAR son gratuitas, confidenciales, funcionan las 24 horas del día los 365 días del año y están atendidas por psicólogas/os, abogadas/os y trabajadoras/es sociales especializados en la atención a la infancia y la adolescencia.  

ANAR se incorpora a la Mesa de la Infancia del Ayuntamiento de Toledo

Desde el pasado 4 de julio, la Fundación ANAR se encuentra entre las entidades que forman parte de la Mesa de la Infancia celebrada en Toledo y que ha sido promovida por el Ayuntamiento de la capital. 

La reunión, llevada a cabo en el Centro Cultural San Marcos, estuvo presidida por el concejal de Infancia y Educación, Teo García, y contó con la presencia de representantes de instituciones y entidades que trabajan en pro de los derechos de la infancia en la ciudad. También ha contado con la presencia de los integrantes del Consejo de Participación Infantil y Adolescente de la ciudad de Toledo, declarada Ciudad Amiga de la Infancia por UNICEF. 

Las Ciudades Amigas de la Infancia que certifica UNICEF son una forma de validar que un municipio cumple con los derechos de la infancia que recoge la CDN, muy especialmente potenciar el derecho a la participación infantil.

La mesa de la infancia que preside el Ayuntamiento de Toledo se reúne de forma trimestral y en ella tienen presencia entidades como UNICEF, Cruz Roja, Cáritas, YMCA, Centro Crecer, MPDL o Matadero LAB.

En esta primera reunión fueron varios los temas que se trataron: la participación de la infancia y la adolescencia en la elaboración de instrumentos estratégicos para la ciudad como son el Plan Estratégico de Cultura, POM y la Agenda Urbana; la puesta en marcha del programa Caixa Pro Infancia impulsado por la Fundación Obra Social La Caixa; la organización de la Semana de la Infancia 2022. 

Así mismo, se informó de la participación de estas entidades en el II Plan de Infancia y Adolescencia “Toledo es cosa de niñas y niños” que se enmarca en la propuesta municipal “Toledo Educa”; y se trató la participación de Toledo en el proyecto Europeo Next Generation, gestionado por UNICEF ESPAÑA, con el compromiso de trabajar por la prevención comunitaria y participación con niños, niñas y adolescentes en el sistema de protección.