ANAR apoya la propuesta legislativa de la CE para combatir el abuso sexual infantil online

Las instituciones europeas han podido comprobar cómo en los últimos años se ha producido un aumento preocupante de material de abuso sexual infantil,  como videos e imágenes, disponible online (CSAM, por sus siglas en inglés). Solo en 2021, se enviaron 29 millones de denuncias sobre esta materia al Centro Nacional para Niños Desaparecidos y Explotados de EE. UU. Y más del 60% del material de abuso sexual infantil online en todo el mundo está alojado en servidores situados en la UE. De ahí que la Comisión Europea haya presentado, el pasado 11 de mayo, una propuesta legislativa para prevenir y combatir el abuso sexual infantil online, fruto de años de trabajo. ANAR ha colaborado activamente para que esta legislación europea pueda ser, en breve, una realidad.

El europarlamentario y vicepresidente del Intergrupo del Parlamento Europeo sobre los derechos del niño, Antonio López-Isturiz, y Leticia Mata, vicepresidentes primero y segundo de ANAR, han participado en diferentes reuniones preparatorias del grupo que ha elaborado la propuesta, en las que han podido hacer significativas aportaciones y compartir los datos y conclusiones del Informe ANAR sobre abuso sexual a menores de edad

ANAR da la bienvenida a esta propuesta de la Comisión Europea que, en caso de ser aprobada, supondrá un avance legislativo sin precedentes en la protección a la infancia y la adolescencia. Entre los aspectos más relevantes de la propuesta destacan la obligación para los proveedores de servicios de minimizar el riesgo de que dichos servicios sean utilizados para el abuso sexual infantil online y detectar, denunciar y retirar todo material relacionado de sus plataformas. También la obligación para las tiendas de aplicaciones (apps stores) de prevenir la descarga por parte de menores de aplicaciones que favorezcan la práctica del grooming. ANAR también se felicita por la propuesta de la Comisión Europea de poner en marcha un Centro Europeo (con sede en La Haya para faciltiar su coordinación con Europol) para prevenir y combatir el abuso sexual infantil y ofrecer asistencia a las víctimas y supervivientes; así como la creación de organismos especializados en cada país miembro con capacidad para sancionar. La Comisión también emplaza a los Estados miembros a recopilar estadísticas y elaborar informes como el que viene realizando la Fundación ANAR desde su Centro de estudios e Investigación. 

Para Antonio López-Istúriz, vicepresidente primero de ANAR, esta legislación “era extremadamente necesaria ya que la mayoría de las páginas web que albergan material online de abuso sexual infantil se encuentran actualmente en Europa. A partir de ahora, las plataformas de redes sociales estarán legalmente obligadas a abordar este problema y los delitos relacionados, incluso mediante la detección, denuncia y eliminación de material”.

Leticia Mata, vicepresidenta de ANAR, que ha hecho numerosas aportaciones en nombre de la fundación en el proceso de elaboración de la propuesta de la mano de Antonio Labrador, responsable del Grupo de Trabajo de Lucha contra el Abuso Sexual Infantil de la CE, considera que “no solo las empresas de Internet son aliados esenciales para mejorar la prevención, detección, eliminación y denuncia del abuso sexual infantil y el contenido ilegal on line, sino también las líneas directas y las líneas de ayuda para niños de diferentes países. Para ello es necesario fortalecer el marco normativo actual con reglas claras y comunes para todos los Estados miembros, con medidas efectivas frente a los nuevos desafíos que se presenten, que protejan integralmente a los niños de este tipo de delitos y se basen en un estudio profundo y una evaluación de impacto”.

ANAR, entidad sin ánimo de lucro fundada en 1970 que se dedica a la promoción y defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo a través de sus Líneas de Ayuda y Hogares de Acogida, atendió a lo largo de 2021 251.118 peticiones de ayuda que le permitieron prestar ayuda a 16.442 niños, niñas y adolescentes en España, víctimas de distintos tipos de violencia, problemas de salud mental como autolesiones, trastornos de la alimentación o intentos de suicidio, así como acoso escolar o abuso sexual. 

Se estima que uno de cada cinco menores de edad puede ser víctima de abuso sexual. El abuso sexual y la explotación sexual de menores está estrechamente relacionada con la desaparición de niños, sea como causa o como consecuencia. ANAR gestiona en España el Teléfono de atención a casos de Menores Desaparecidos 116 000 armonizado en Europa y presta ayuda psicológica, jurídica y social a  niños, niñas y adolescentes en riesgo en el Teléfono 900 20 20 10 y chat.anar.org

Las Líneas de Ayuda ANAR son gratuitas, confidenciales, funcionan las 24 horas del día los 365 días del año y están atendidas por psicólogos, juristas y trabajadores sociales especializados en la atención a la infancia y la adolescencia. 

El presidente de Unicef, de visita en la sede de ANAR

El presidente de Unicef, Gustavo Suárez Pertierra, ha visitado la sede central  de la Fundación ANAR este martes, 10 de mayo. ANAR y Unicef comparten el objetivo de proteger a la infancia y la adolescencia y trabajar por la defensa de sus derechos, y mantienen por ello una cordial relación de mutua colaboración. 

Durante la visita, el presidente de Unicef ha estado acompañado por Silvia Moroder, presidenta de la Fundación ANAR; Leticia Mata, vicepresidenta; Arturo Cavanna, director general; y Benjamín Ballesteros, director de Programas. Ambos presidentes han compartido su preocupación por los menores de edad ucranianos desplazados a España por la guerra, y han intercambiado impresiones sobre los preocupantes datos sobre salud mental registrados entre niños, niñas y adolescentes en España.

Suárez Pertierra se ha interesado por las Líneas de Ayuda de ANAR, que están operativas las 24 horas del día de todos los días del año, están atendidas por psicólogos, juristas y trabajadores sociales especializados en infancia y adolescencia, son confidenciales y gratuitas. En ellas, niños, niñas y adolescentes encuentran un espacio seguro y confidencial en el que se sienten escuchados y respetados, y donde pueden expresar libremente aquello que les ocurre para encontrar solución a sus problemas.

Gustavo Suárez Pertierra conociendo la labor de la Fundación ANAR

Consejos para padres y madres de acosadores: cómo prevenir el acoso escolar

En la semana contra el acoso escolar, desde la Fundación ANAR queremos centrarnos en esta ocasión en la figura del acosador/agresor y dar consejos a sus padres, madres y profesores.

EL AGRESOR:

El acosador o acosadora también es su propia víctima. Puede tener un entorno familiar inadecuado en en que se ha normalizado la violencia en muchas ocasiones; puede haber sido víctima de bullying en el pasado; tener problemas, sentirse inferior o necesitar ayuda psicológica. Estos factores, que no siempre están presentes, hacen que con frecuencia forme parte de peleas, disputas y enfrentamientos, que a menudo no controle sus impulsos y reacciones, que tenga conductas agresivas, y que justifique sus reacciones violentas y no valore la gravedad de sus actos.

●CONSEJOS DE PREVENCIÓN Y ACTUACIÓN

  1. TRABAJA LA EMPATÍA 

Es importante que como padres y madres trabajéis con vuestro hijo/a la empatía y el ponerse en la piel de los demás. Hacedle ver cómo se sentiría si le hiciesen sus compañeros lo mismo que él está haciendo o en caso de que lo hiciera. Prevenir es la mejor manera de evitar el acoso escolar.

2. ENSÉÑALE QUE EXISTEN LÍMITES Y A RECONOCER LA VIOLENCIA

Hay límites que no se pueden traspasar, ni en casa ni fuera de ella, y los actos violentos tienen consecuencias para quien los hace. Asegúrate de que tiene clara la diferencia entre “ser popular” (por ser agresivo o acosador) y ser aceptado y querido por los demás por una forma sana de relacionarse. Los límites son necesarios y nuestros hijos/as sin duda los necesitan. Por ello, es importante que consensuéis las normas conjuntamente y que estén adaptadas a su edad.

3. INDICA A TU HIJO/A QUE HA DE SER SOLIDARIO SI EXISTE UNA SITUACIÓN DE VIOLENCIA EN EL CENTRO ESCOLAR

No defender a un compañero y callar la situación también implica formar parte del juego del acoso escolar y fortalecer la posición de poder del agresor. “Si te callas o te ríes ante el acoso a otro compañero, te conviertes en cómplice y en agresor pasivo”. Ayúdale a ser empático/a: a ponerse en el lugar de la víctima. Reflexiona con tu hijo/a: “¿Si alguien te acosara, ¿cómo te sentirías?” El acoso escolar nos afecta a todos/as”.

4. SI TU HIJO/A MUESTRA ACTITUDES VIOLENTAS PARA CONSEGUIR ALGÚN FIN, CORRÍGELE

No dejes que esta sea la manera en que logra sus objetivos, y muéstrale también a través de tu ejemplo como padre/madre, que las metas se alcanzan sin necesidad de ser violentos. Aprender a respetar a los demás es básico en cualquier relación de convivencia.

5. QUE PIDA DISCULPAS

Es importante que tu hijo/a pida disculpas a la víctima y al centro escolar por sus actitudes. Solo de esta manera podrá recapacitar sobre lo que está haciendo y no repetirlo en el futuro. También es importante que vosotros como adultos habléis con el centro escolar y con los padres de la víctima para que entre todos se solucione la situación de acoso escolar.

6. CENTRO ESCOLAR

Es importante que el centro escolar trabaje con los tres perfiles (víctima, acosador y observadores) la empatía, la solidaridad, el trabajo en equipo y que lleve a cabo tareas en grupo que fomenten el respeto. No solo ha de centrarse en la víctima, también en el agresor.

7. LA VIOLENCIA NO ES LA SOLUCIÓN

Enseña a tu hijo/a o alumno/a que la violencia, por mucho que la puedan ver en los videojuegos o en la televisión, no es la solución a los problemas y no es el instrumento para conseguir lo que quieran. Si tiene esta concepción y recurre a las agresiones desde pequeño, también puede afectarle a su vida adulta y recurrir a ellas de mayor.

Cómo luchar contra el acoso escolar

El 2 de mayo se celebra el Día Internacional contra el Acoso Escolar. Una jornada que debe servir para concienciar sobre la relevancia de un problema que atañe a niños, niñas y adolescentes, pero que no por eso es menor. De hecho, sus terribles consecuencias se prolongan a veces, para quienes lo sufren, durante años o incluso décadas. Para evitar esto, debemos empezar por hacernos algunas preguntas:

¿Qué es el acoso escolar?

Toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares de forma reiterada y sistematizada en el tiempo. Son situaciones, acciones y conductas en las que uno o más alumnos o alumnas insultan, difaman, amenazan, chantajean, difunden rumores, pegan, roban, rompen cosas, ignoran o aíslan de manera intencionada y prolongada en el tiempo.

Es importante señalar que existe una desigualdad de poder (por edad, características, relación, etc.) y un desequilibrio de fuerzas a nivel físico, social o psicológico entre el acosador y la víctima.

¿Qué consecuencias tiene?

Las consecuencias producen en la víctima sentimientos de indefensión, sumisión e inferioridad y consecuencias psicosomáticas.

¿Cómo luchar contra el acoso escolar?

Luchar contra la violencia escolar ha de ser una constante en nuestra sociedad. El primer paso para hacerlo es, sin duda, reconocerla y no justificarla ni normalizarla. Favorecer el desarrollo de actitudes como el respeto a los demás, la empatía y la igualdad, disminuye el riesgo.

Desde la Fundación ANAR recordamos una vez más que nadie tiene derecho a pegar, insultar, humillar, ignorar, amenazar, aislar o difundir rumores sobre otra persona. Que si lo estás sufriendo o asistiendo a una situación de acoso como espectador o espectadora, debes contarlo y pedir ayuda, bien a un adulto (padres, profesores, tutores, pediatras…), bien a través del chat.anar.org, bien a través del Teléfono del Acoso Escolar, que gestiona ANAR: 900 018 018. Es gratuito, confidencial, funciona 24 horas todos los días del año y está atendido por un equipo profesional de psicólogos, trabajadores sociales y abogados.

También puedes acudir a la Fundación ANAR si eres tú el agresor o agresora, porque seguramente necesites ayuda para aprender a relacionarte de forma positiva con los demás y contigo mismo; para ponerte en el lugar de los demás y preguntarte cómo se siente la víctima cuando la acosas; para establecer unas relaciones sanas, que te hagan feliz sin necesidad de hacer daño o intimidar. 

Seas el acosador, la víctima o quien tiene conocimiento de la situación de acoso, desde la Fundación ANAR podemos atenderte, hacer seguimiento del caso y ayudar a resolver la situación. Contarlo no es ser chivato: es ser solidario. No hacerlo, es contribuir a que el agresor se sienta más fuerte y más temido, y siga haciendo daño.