Consejos para padres y madres de acosadores: cómo prevenir el acoso escolar

En la semana contra el acoso escolar, desde la Fundación ANAR queremos centrarnos en esta ocasión en la figura del acosador/agresor y dar consejos a sus padres, madres y profesores.

EL AGRESOR:

El acosador o acosadora también es su propia víctima. Puede tener un entorno familiar inadecuado en en que se ha normalizado la violencia en muchas ocasiones; puede haber sido víctima de bullying en el pasado; tener problemas, sentirse inferior o necesitar ayuda psicológica. Estos factores, que no siempre están presentes, hacen que con frecuencia forme parte de peleas, disputas y enfrentamientos, que a menudo no controle sus impulsos y reacciones, que tenga conductas agresivas, y que justifique sus reacciones violentas y no valore la gravedad de sus actos.

●CONSEJOS DE PREVENCIÓN Y ACTUACIÓN

  1. TRABAJA LA EMPATÍA 

Es importante que como padres y madres trabajéis con vuestro hijo/a la empatía y el ponerse en la piel de los demás. Hacedle ver cómo se sentiría si le hiciesen sus compañeros lo mismo que él está haciendo o en caso de que lo hiciera. Prevenir es la mejor manera de evitar el acoso escolar.

2. ENSÉÑALE QUE EXISTEN LÍMITES Y A RECONOCER LA VIOLENCIA

Hay límites que no se pueden traspasar, ni en casa ni fuera de ella, y los actos violentos tienen consecuencias para quien los hace. Asegúrate de que tiene clara la diferencia entre “ser popular” (por ser agresivo o acosador) y ser aceptado y querido por los demás por una forma sana de relacionarse. Los límites son necesarios y nuestros hijos/as sin duda los necesitan. Por ello, es importante que consensuéis las normas conjuntamente y que estén adaptadas a su edad.

3. INDICA A TU HIJO/A QUE HA DE SER SOLIDARIO SI EXISTE UNA SITUACIÓN DE VIOLENCIA EN EL CENTRO ESCOLAR

No defender a un compañero y callar la situación también implica formar parte del juego del acoso escolar y fortalecer la posición de poder del agresor. “Si te callas o te ríes ante el acoso a otro compañero, te conviertes en cómplice y en agresor pasivo”. Ayúdale a ser empático/a: a ponerse en el lugar de la víctima. Reflexiona con tu hijo/a: “¿Si alguien te acosara, ¿cómo te sentirías?” El acoso escolar nos afecta a todos/as”.

4. SI TU HIJO/A MUESTRA ACTITUDES VIOLENTAS PARA CONSEGUIR ALGÚN FIN, CORRÍGELE

No dejes que esta sea la manera en que logra sus objetivos, y muéstrale también a través de tu ejemplo como padre/madre, que las metas se alcanzan sin necesidad de ser violentos. Aprender a respetar a los demás es básico en cualquier relación de convivencia.

5. QUE PIDA DISCULPAS

Es importante que tu hijo/a pida disculpas a la víctima y al centro escolar por sus actitudes. Solo de esta manera podrá recapacitar sobre lo que está haciendo y no repetirlo en el futuro. También es importante que vosotros como adultos habléis con el centro escolar y con los padres de la víctima para que entre todos se solucione la situación de acoso escolar.

6. CENTRO ESCOLAR

Es importante que el centro escolar trabaje con los tres perfiles (víctima, acosador y observadores) la empatía, la solidaridad, el trabajo en equipo y que lleve a cabo tareas en grupo que fomenten el respeto. No solo ha de centrarse en la víctima, también en el agresor.

7. LA VIOLENCIA NO ES LA SOLUCIÓN

Enseña a tu hijo/a o alumno/a que la violencia, por mucho que la puedan ver en los videojuegos o en la televisión, no es la solución a los problemas y no es el instrumento para conseguir lo que quieran. Si tiene esta concepción y recurre a las agresiones desde pequeño, también puede afectarle a su vida adulta y recurrir a ellas de mayor.

Cómo luchar contra el acoso escolar

El 2 de mayo se celebra el Día Internacional contra el Acoso Escolar. Una jornada que debe servir para concienciar sobre la relevancia de un problema que atañe a niños, niñas y adolescentes, pero que no por eso es menor. De hecho, sus terribles consecuencias se prolongan a veces, para quienes lo sufren, durante años o incluso décadas. Para evitar esto, debemos empezar por hacernos algunas preguntas:

¿Qué es el acoso escolar?

Toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares de forma reiterada y sistematizada en el tiempo. Son situaciones, acciones y conductas en las que uno o más alumnos o alumnas insultan, difaman, amenazan, chantajean, difunden rumores, pegan, roban, rompen cosas, ignoran o aíslan de manera intencionada y prolongada en el tiempo.

Es importante señalar que existe una desigualdad de poder (por edad, características, relación, etc.) y un desequilibrio de fuerzas a nivel físico, social o psicológico entre el acosador y la víctima.

¿Qué consecuencias tiene?

Las consecuencias producen en la víctima sentimientos de indefensión, sumisión e inferioridad y consecuencias psicosomáticas.

¿Cómo luchar contra el acoso escolar?

Luchar contra la violencia escolar ha de ser una constante en nuestra sociedad. El primer paso para hacerlo es, sin duda, reconocerla y no justificarla ni normalizarla. Favorecer el desarrollo de actitudes como el respeto a los demás, la empatía y la igualdad, disminuye el riesgo.

Desde la Fundación ANAR recordamos una vez más que nadie tiene derecho a pegar, insultar, humillar, ignorar, amenazar, aislar o difundir rumores sobre otra persona. Que si lo estás sufriendo o asistiendo a una situación de acoso como espectador o espectadora, debes contarlo y pedir ayuda, bien a un adulto (padres, profesores, tutores, pediatras…), bien a través del chat.anar.org, bien a través del Teléfono del Acoso Escolar, que gestiona ANAR: 900 018 018. Es gratuito, confidencial, funciona 24 horas todos los días del año y está atendido por un equipo profesional de psicólogos, trabajadores sociales y abogados.

También puedes acudir a la Fundación ANAR si eres tú el agresor o agresora, porque seguramente necesites ayuda para aprender a relacionarte de forma positiva con los demás y contigo mismo; para ponerte en el lugar de los demás y preguntarte cómo se siente la víctima cuando la acosas; para establecer unas relaciones sanas, que te hagan feliz sin necesidad de hacer daño o intimidar. 

Seas el acosador, la víctima o quien tiene conocimiento de la situación de acoso, desde la Fundación ANAR podemos atenderte, hacer seguimiento del caso y ayudar a resolver la situación. Contarlo no es ser chivato: es ser solidario. No hacerlo, es contribuir a que el agresor se sienta más fuerte y más temido, y siga haciendo daño. 

ANAR trató en 2021 a 4.542 menores de edad por ideación suicida, autolesiones o intento de suicidio

Los problemas de salud mental en menores de edad se disparan un 54,6% en 2021 y la violencia contra la infancia y la adolescencia crece un 36,8% .

  • Durante el año 2021 la Fundación ANAR atendió 251.118 peticiones de ayuda de toda España y 16.442 casos graves
  • 16.442 menores de edad han recibido atención y seguimiento de sus casos
  • Los problemas psicológicos representan ya el 32,5% de las peticiones de ayuda de niños, niñas y adolescentes en 2021.
  • Trastornos de alimentación, duelo, adicciones, depresión, baja autoestima o ansiedad son otras causas de consulta relacionadas con la salud mental que sufren un importante aumento.
  • La violencia sigue siendo el principal motivo de consulta al Teléfono/Chat ANAR, y ha sufrido un incremento del 36,8% de 2020 (6.259 casos graves de violencia atendidos) a 2021 (8.565 casos graves).
  • La repercusión del La mayor difusión mediática sobre abusos sexuales ha favorecido que salgan más casos a la luz, pasando de 717 en 2020 a 1.297 en 2021 (+80,9%).

Madrid, 28 de abril de 2022.- Fundación ANAR, entidad sin ánimo de lucro fundada en 1970 que se dedica a la promoción y defensa de de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo a través de sus Líneas de Ayuda y Hogares de Acogida, ha presentado hoy su Informe Anual Teléfono/Chat ANAR 2021. Un estudio realizado por su Centro de Estudios e Investigación que recoge y analiza en profundidad las problemáticas que afectan a los menores de edad atendidos a través del Teléfono y el Chat ANAR. 

A lo largo de 2021 la Fundación ANAR atendió 251.118 peticiones de ayuda, cifra que supone un incremento del 50,9% con respecto al año anterior.  

Un año más, la violencia sigue siendo el principal motivo de consulta al Teléfono/Chat ANAR, pasando de atender 6.259 casos graves de violencia en el año 2020 a 8.565 casos graves en el año 2021 (+36,8%). 

No obstante, a raíz de la pandemia provocada por el covid-19 (que ha acentuado la soledad o los problemas de comunicación), Fundación ANAR viene notando un alarmante repunte de los problemas de salud mental de los más jóvenes, que representaron este pasado año el 32,5% de las peticiones totales de niños, niñas y adolescentes y han supuesto un incremento del 54,6% respecto a 2020. 

Ideaciones suicidas

La suma de consultas por ideas suicidas, intentos de suicidio y autolesiones representó la cifra de 7.770 peticiones de ayuda, lo que significa que se han multiplicado por 18,8 en la última década. Gracias a la intervención de ANAR ha podido salvarse la vida a 4.542 niños, niñas y adolescentes

Junto al suicidio, que ha experimentado el crecimiento más preocupante dada la gravedad de sus consecuencias, las autolesiones se han multiplicado por 56 en los últimos 13 años (con una tasa de crecimiento de +5.514%), pasando de 57 casos atendidos a través de las Líneas de Ayuda en 2009 a 3.200 en 2021.

Por su parte, los trastornos de alimentación crecieron un 154,7% en 2021, el duelo un 138,9%, los síntomas depresivos/tristeza un 31,5%, las adicciones un 41%, la la baja autoestima un 27,9% y la ansiedad un 25,6%. 

Otro factor llamativo del Informe Anual Teléfono/Chat ANAR 2021 es que en el 52,2% de los casos, los menores de edad estaban viviendo en el seno de familias que presentan graves problemas de salud mental.

Sobre las posibles causas del aumento de problemas psicológicos, Benjamín Ballesteros, director de programas de la Fundación ANAR y psicólogo, apunta: “La soledad acompañada producida por las nuevas formas de comunicación y las tecnologías, la falta de referentes emocionales, los problemas de comunicación, la mayor exposición a la violencia a través de la tecnología y otros problemas graves como el coronavirus o la invasión de Ucrania en la actualidad generan problemas psicológicos, sociales y económicos que aumentan la frustración, la desmotivación, la incertidumbre, el malestar y, en ocasiones, desesperanza”.

Crecen los abusos sexuales y la violencia contra menores de edad

Respecto a la violencia contra los menores de edad, principal motivo de llamada a las Líneas de Ayuda ANAR, no sólo es preocupante el aumento de casos (8.565) sino también la gravedad, urgencia, duración y frecuencia de los mismos. Todos estos parámetros han empeorado de forma significativa, a la vez que se ha incrementado un 36,8% el número de menores de edad atendidos por esta causa.

Las víctimas de violencia de género menores de edad ayudadas en la Fundación ANAR han experimentado en el último año un incremento del 49,5%, afectando a 3.440 adolescentes. Cabe destacar al respecto que el 43,6% de ellas no eran conscientes de estar sufriéndola. 

En cuanto a los casos de abusos sexuales, la Fundación ANAR ha pasado de atender 717 casos en 2020 a 1.297 casos en 2021, lo que supone un incremento del 80,9%.

En opinión de Díana Díaz, directora de las Líneas de Ayuda ANAR, “junto a la mayor presencia en medios, el estudio publicado el pasado mes de febrero de 2021 por la Fundación ANAR sobre abusos sexuales y el posterior #MovimientoANAR puesto en marcha en redes contra los abusos sexuales a menores de edad han tenido una gran repercusión en la sociedad”.


Testimonios

“Llevo unas semanas sin ganas de nada, y no puedo ir al instituto por la ansiedad. Tampoco quiero hacer actividades. Solo tengo ganas de morirme”. 

Adolescente de 14 años*

“No me parece justo que mi hermano tenga que pasar lo mismo que yo. A veces prefiero que mis padres me peguen a que me insulten. Creo que es más doloroso… A mi hermano el otro día le llenaron de patadas y golpes en la boca. Como a mí”. 

Adolescente de 13 años por su hermano de 10 años*

“Estoy escondida en el sótano de casa de mi amiga. No puedo más. Él me ha dicho que soy suya. Me agarró por las piernas para que no me pudiera escapar y me dijo que soy suya y me puede tocar como él desee…”.

Adolescente de 14 años*.

*Todos los testimonios ANAR son reales y, cumpliendo con la Ley de Protección de Datos Personales, han sido previamente anonimizados.


Día del Libro: Beneficios de fomentar la lectura desde niños

Con motivo del Día del Libro, desde la Fundación ANAR queremos hablarte sobre la importancia que tiene la lectura desde edades tempranas y darte unas recomendaciones para ello.

Además, hemos hecho un recopilatorio de libros que tus hijos/as, nietos/as, sobrinos/as, alumnos/as podrían leer en función de su edad y desarrollo y sus autores y autoras tienen un mensaje para ti.

¿Qué beneficios aporta la lectura desde edades muy tempranas?

  • La lectura es evasión y entretenimiento. Es el pasatiempo perfecto para que tu hijo/a desconecte y encuentre en los libros la mejor diversión. Además, es compañía ya que no nos hace sentir solos/as.
  • Es perfecto para el desarrollo de competencias y habilidades emocionales. Nos ayuda a tener mayor inteligencia emocional.
  • La lectura es una terapia para ayudarnos a focalizar la atención y la mente en otras situaciones, mundos y escenarios. Ayuda a nuestros hijos/as a desarrollar otras actividades diferentes a la tecnología.
  • Favorece en el aprendizaje y educa en valores como la empatía, la amistad, el amor, el compañerismo o el respeto. Para ello, es importante elegir libros adecuados a cada edad y que sean buenos referentes literarios. 
  • Mejora las habilidades de comunicación, favorece la creatividad, la imaginación y hace que el/la menor de edad vaya mejorando su vocabulario. También puede ser de utilidad para combatir los nervios o el estrés y mejorar el estado anímico.
  • Nos nutre de conocimiento, razonamiento y aumenta la capacidad crítica y memorística. Mejora el lenguaje, el léxico y la ortografía y retrasa el desgaste cognitivo. Mejora la capacidad de atención y concentración, en este mundo que actualmente está tan lleno de sobreestímulos cambiantes y tecnológicos.

Consejos ANAR para fomentar la lectura

  • Es recomendable que tu hijo/a tenga un espacio dedicado exclusivamente a la lectura, ya sea un sillón en la habitación, en el comedor o el salón. Este rincón será su refugio que le ayudará a concentrarse y desconectar.
  • Sobre todo, cuando son pequeños es importante que leas con tus hijos/as, ya sea antes de dormir o por la tarde, ya que os unirán esos momentos dedicados a compartir tiempo y a estar relajados, sin prisa.
  • Descubre sus gustos, qué temáticas le gustan y más interesan. Además, es importante que les animes a elegir los libros que quieren leer, siempre adecuados a su edad y desarrollo.
  • Planea una salida interesante en el mes para ir a una librería, o para acudir cuando las haya a las ferias del libro. Será un recuerdo maravilloso para tus hijos/as en el futuro.
  • Planifica y establece la lectura como rutina, es beneficioso que cada día dediquen cierto tiempo a la lectura. No obstante, no la impongas como una obligación sino como un juego o una diversión más como lo sería el deporte, la escritura o ver la televisión.
  • Explícales los beneficios de la lectura para que entienda el sentido de leer y todo lo que le puede aportar; memoria, creatividad, mejorar su ortografía, diversión, desarrollo emocional.
  • Utiliza la lectura como un hobby alternativo al exclusivo ocio tecnológico. Será una manera de que entiendan que existen opciones muy valiosas para pasarlo bien, si les enseñamos la lectura desde que son pequeños/as.
  • Interésate y habla con ellos/as sobre sus libros favoritos o los que están leyendo en el momento actual.
  • Juega con ellos a interpretar las historias de los cuentos, eso hará que lo tomen como un juego cuando son pequeños/as y nos ayudará  a introducirles la rutina.
  • Sé un ejemplo para tus hijos/as. Es cierto que aprenden de nosotros/as y con nuestro modelo de referencia. Si  no leemos es más complicado que entiendan el placer de la lectura.

La comisaria jefe de la Unidad Central de Atención a Familia y Mujer y otros altos cargos de la Policía Nacional visitan la sede ANAR

Este martes, 19 de abril, nos han visitado en la Fundación ANAR María Cristina Mari García, comisaria jefe de la Unidad Central de Atención a la Familia y Mujer (UCFAM) de la Policía Nacional; Rafael Pérez Pérez, comisario general de Policía Judicial; Pedro Pacheco, jefe de la Unidad Central de Ciberdelincuencia y José Luis Campo, comisario UCFAM. 

ANAR viene colaborando decididamente con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad en la resolución de desapariciones de menores de edad, atención a víctimas adolescentes de violencia de género, acoso escolar, ciberacoso y cualquier otro caso grave del que se tengan noticias a través de nuestras Líneas de Ayuda y que sea constitutivo de delito. Solo en 2020, el 88,7% de las intervenciones jurídicas que se realizaron desde ANAR se practicaron en coordinación con Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. 

Durante su visita, el director de Programas de la Fundación, Benjamín Ballesteros, y la directora de las Líneas de Ayuda, Diana Díaz, les mostraron cómo se atienden a través del teléfono y el chat.anar.org los casos de violencia de género que afectan a adolescentes y su familia, así como otros tipos de violencia o abusos que sufren los menores de edad y socavan sus derechos. En las Líneas de Ayuda ANAR, niños, niñas y adolescentes encuentran un espacio seguro y confidencial en el que se sienten escuchados y respetados, y donde pueden expresar libremente aquello que les ocurre para encontrar solución a sus problemas.

Llama al teléfono ANAR 116 000 si tienes información sobre alguno de los más de 2.000 menores de edad ucranianos desaparecidos

La Fundación ANAR, en coordinación con Missing Europe Children, tiene constancia de la desaparición de más de 2.000 menores de edad ucranianos desde que comenzó la invasión rusa de su territorio. En su mayor parte, no hay sospecha ni confirmación de que hayan cruzado las fronteras del país, por lo que solo han podido difundirse en España fotografías de siete menores de edad, tres de los cuales ya han sido localizados. La cifra de desapariciones está en constante evolución desde que se inició la guerra. La muerte o el secuestro por parte del ejército ruso son las causas que  Magnolia, homóloga de ANAR en Ucrania que sigue gestionando el teléfono 116 000 en su país pese a las terribles condiciones provocadas por la guerra, considera más plausibles.

Como explica Lucía Tejero, coordinadora del teléfono 116 000 de desaparecidos que gestiona en España la Fundación ANAR y miembro de su departamento jurídico, desde Missing Europe Children, organismo que agrupa a todos los teléfonos de desaparecidos de Europa, se ha creado una página web específica (www.missingchildreneurope.eu) para difundir las fotografías de todos los menores de edad ucranianos de los que se desconoce su paradero, y facilitar la difusión en otros países, como España. 

El teléfono 116 000, que en España gestiona la fundación ANAR desde que este servicio entró en vigor en 2010, funciona en colaboración con el Centro Nacional de Desaparecidos perteneciente al Ministerio del Interior. Todas las Líneas de Ayuda ANAR (que incluyen el teléfono ANAR de atención a niños, niñas y adolescentes en riesgo 900 20 20 10 y el chat.anar.org) funcionan las 24 horas del día, nunca comunican, son gratuitas y garantizan la confidencialidad.

Ante la actual crisis provocada por la guerra, ANAR ha dado formación específica a las orientadoras y orientadores que atienden el chat.ANAR.org para que puedan asistir a los menores de edad que así lo necesiten en ucraniano, ruso o inglés, a través del servicio de traducción simultánea. Todos ellos cuentan con formación específica para prestar apoyo psicológico, y específicamente apoyo emocional, así como para darles asistencia jurídica y social o derivarles a los recursos que requieran en el caso de que se encuentren en España.

El teléfono 116 000 atiende tanto a menores de edad como a adultos implicados en una desaparición de un niño, niña o adolescente, sea esta por fuga, sustracción parental, pérdida o accidente, ausencia de acompañamiento de menores de edad migrantes o causas criminales. 

ANAR ha preparado un vídeo y un díptico con información específica sobre la crisis ucrania, que ha sido difundido a todas las instituciones implicadas en esta emergencia.También ha elaborado un decálogo de consejos para explicar a los hijos e hijas la guerra en Ucrania. 

Desde la fundación ANAR animamos a medios de comunicación, instituciones y particulares que están participando en el traslado y la acogida a refugiados ucranianos a difundir:

Teléfono de desaparecidos (atendido en castellano): 116 000

 chat.ANAR.org: en ucraniano, ruso, inglés o castellano.

Teléfono ANAR de atención a niños, niñas y adolescentes en riesgo:  900 20 20 10.

La marca de moda francesa Sézane firma un acuerdo de colaboración solidaria con ANAR

Sézane, conocida marca de moda francesa de venta online con gran presencia e influencia en redes sociales y tiendas en las grandes capitales europeas, ha firmado un acuerdo de colaboración con la Fundación ANAR por el que se compromete a donar el 10% de las ventas procedentes de España en su web www.sezane.com los días 21 de cada mes, y el 100% de las ventas que realice de un producto específico. Dicha donación no será nunca inferior a 1.000 euros. Este mes de abril, el producto solidario elegido por Sézane para colaborar con ANAR ha sido la camiseta Amour café cream

Sézanne, marca ecofriendly que fabrica piezas de ropa y marroquinería diseñadas para durar toda la vida y favorece el reciclado de las prendas en desuso, quiere expresar también su firme compromiso con la protección a la infancia y la adolescencia en España. Y ha elegido a la Fundación ANAR para hacerlo realidad. 

ANAR atiende a niños, niñas y adolescentes a través de sus Líneas de Ayuda: un espacio seguro y confidencial atendido por psicólogos profesionales, en el que se sienten escuchados y respetados y donde pueden expresar libremente aquello que les ocurre para encontrar soluciones a sus problemas.Este tipo de donaciones y colaboraciones con empresas y marcas son muy importantes para sostener la labor de ANAR, que agradece a Sézanne habernos elegido como entidad beneficiaria de sus contribuciones.

Comienza en Elche un año más el programa ANAR de prevención de la violencia escolar

La Delegación de ANAR en la Comunidad Valenciana ha comenzado a impartir los talleres de prevención de violencia escolar y ciberbullying que, con la financiación y el apoyo de la Fundación Juan Perán-Pikolinos y de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Elche, se vienen ofreciendo durante cuatro años consecutivos.

El programa de este año se inició el día 21 de marzo y tendrá un impacto sobre más de 800 alumnos y alumnas de 5º curso de Primaria y alrededor de 40 docentes de 20 centros educativos del municipio de Elche. Cada clase recibirá tres sesiones formativas, que son las que configuran el programa. Los centros, seleccionados por orden de solicitud, son tanto públicos como concertados, privados y CAES. La mayor parte de las sesiones se están impartiendo de forma presencial, aunque también existe la posibilidad de que sean online.

El equipo de psicólogos de la Fundación ANAR que imparte la formación tiene como objetivo potenciar en las aulas de 5º curso de 20 centros educativos de Elche un clima de convivencia basado en la empatía, el respeto y la asertividad, con el fin de promover actitudes prosociales en el alumnado que favorezcan la convivencia entre iguales y la  prevención del acoso escolar y el ciberbullying. Las dos primeras sesiones se centran en el acoso escolar y la tercera se dedica íntegramente al ciberbullying. Además, en todos aquellos centros educativos donde el alumnado disponga de su propio dispositivo electrónico en el aula, se trabajará el uso responsable de las TIC mediante la configuración directa de la privacidad y seguridad en cada uno de los terminales. Como innovación, en el programa de este curso se incluirán referencias específicas a las apps más utilizadas por las niñas y niños de esa edad.

Tanto el alumnado como el equipo docente reciben información sobre las Líneas de Ayuda ANAR (teléfono y chat), sus características y funcionamiento, para que puedan contar con este recurso ante cualquier dificultad.

Desde Fundación ANAR damos las gracias a la Fundación Juan Perán-Pikolinos y a la Concejalía de Educación de Elche por su apoyo a este programa que, a lo largo de estos cuatro años ha beneficiado ya a más de 3.000 escolares del municipio alicantino.

La Fundación ColaCao colabora con las Líneas de Ayuda ANAR a niños/as y adolescentes

La fundación ColaCao, institución social sin ánimo de lucro creada recientemente por la conocida marca de cacao soluble, ha decidido colaborar con ANAR mediante apoyo económico dirigido íntegramente a sus líneas de ayuda a niños, niñas y adolescentes en riesgo.

ColaCao lleva más de 75 años apoyando proyectos sociales. Su fundación quiere dar un paso más allá contribuyendo activamente a empoderar a los niños y las niñas. Para ello centra su actividad en un doble objetivo: potenciar sus singularidades, para que obtengan lo mejor de sí mismos respetando sus diferencias; y sensibilizar contra el acoso escolar. En esa línea se enmarca el acuerdo de colaboración con ANAR.

 Las líneas de ayuda ANAR facilitan a niños, niñas y adolescentes un espacio seguro y confidencial en el que se sientan escuchados y respetados, y donde puedan expresar libremente aquello que les ocurre para encontrar alternativas a sus problemas de manera conjunta.

Este tipo de colaboraciones y donaciones con empresas y marcas son muy importantes para la labor de nuestra fundación, que agradece a Fundación ColaCao habernos elegido como entidad beneficiaria de sus contribuciones. 

Fundación ANAR recibe el Premio Especial Escuelas Católicas Castilla y León 2022

Silvia Moroder, presidenta y fundadora de Fundación ANAR, junto al resto de galardonados en los Premios Escuelas Católicas Castilla y León 2022

Fundación ANAR ha recibido este miércoles 30 de marzo el ‘Premio Especial Escuelas Católicas Castilla y León 2022‘ por su labor «en la promoción y defensa de los derechos de los niños y adolescentes en situación de riesgo y desamparo”.

“Su empeño por la protección de los más pequeños es todo un ejemplo para nuestros centros educativos, un modelo a seguir en nuestras aulas, ya que nos enseña valores que deben ser referentes en la educación de las escuelas católicas de Castilla y León”, destacó el jurado en su fallo.

Silvia Moroder, presidenta y fundadora de ANAR, recogió este galardón en el acto celebrado en Colegio Nuestra Señora del Pilar de Valladolid y agradeció a toda la comunidad de Escuelas Católicas que hayan pensado en Fundación ANAR para este premio.

Silvia Moroder, durante los Premios Escuelas Católicas Castilla y León 2022

Desde Fundación ANAR queremos dar las gracias a Escuelas Católicas Castilla y León por poner en valor el trabajo que cada día realizamos a través de nuestras líneas de ayuda a menores de edad, de nuestros talleres, en nuestros hogares y con nuestros informes.