La Facultad de Economía de la Universidad de Valencia ha acogido el VI Foro de la Solidaridad y el Voluntariado donde han participado cerca de 30 asociaciones, entre ellas Fundación ANAR, este viernes, 10 de noviembre.
En el Foro de Solidaridad y Voluntariado se han tratado, mediante mesas coloquio, temas vinculados con el deporte y la cultura como espíritu de superación, la cooperación internacional, la economía, la exclusión social, pobreza y desigualdad, entre otros. Al igual que en ediciones anteriores y manteniendo el compromiso de la Facultad con la Solidaridad y el Voluntariado, estas asociaciones han dispuesto de un stand, en el hall, donde han podido compartir información sobre los proyectos que están desarrollando y dar visibilidad a la Comunidad Universitaria haciéndoles partícipes de su realidad.
Teresa Martínez, directora de la delegación de ANAR en la Comunidad Valenciana, ha intervenido en el Foro de Solidaridad y Voluntariado donde ha explicado qué es la Fundación ANAR y cuáles son sus principales programas, especialmente el trabajo directo que se hace desde esta delegación. Además, ha podido explicar de qué manera puede colaborar el alumnado de Economía con nosotros: apoyándonos en eventos, en tareas administrativas o en apoyo en la gestión de subvenciones, entre otras funciones.
Gracias al espacio dispuesto para stand de información, Beatriz Gil, psicóloga de ANAR en la Comunidad Valencia, ha podido estar acompañada de nuestras estudiantes en prácticas donde han informado sobre las posibilidades del voluntariado al resto de estudiantes de la Facultad.
La Fundación ANAR, gracias a la financiación del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, dentro de las actividades del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, a través de los Fondos Next Generation de la Unión Europea, está llevando a cabo el programa «Transformación y Modernización Digital de la Fundación ANAR de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo» con el objetivo de incrementar la eficiencia, el impacto y alcance de las intervenciones que realiza en el ámbito social a través de las Líneas de Ayuda a la Infancia y la Adolescencia, para así dar un mejor y mayor servicio a los/as menores de edad que contactan con Teléfono y Chat ANAR.
Desde la Fundación se ha esbozado un plan de trasformación digital cuyo fin es mejorar y/o ampliar la digitalización de los procesos y flujos internos de ANAR para dar coherencia al plan de modernización tecnológica, aportar soluciones innovadoras en los procesos de gestión de las Líneas de Ayuda ANAR y dar mayor calidad al servicio, digitalizar la captación de fondos, así como aplicar un modelo de almacenamiento de información más seguro, que agilizará y mejorará los procesos y la comunicación interna.
Con este impulso a la digitalización de los Fondos Next Generation, también pretendemos mejorar la base social de ANAR: uso de indicadores claves en el Centro de Estudios para comunicar el impacto de las Líneas de Ayuda ANAR, herramienta de gestión, marketing digital y análisis de donantes, así como implementar mejoras en la web.
ANAR favorece, de este modo, la adaptación de sus profesionales y voluntarios a los cambios tecnológicos que se producirán en el proceso de transformación digital por medio de la formación y capacitación para mejorar el uso de herramientas digitales.
Fundación ANAR ha desarrollado el proyecto piloto «Buen Trato afectivo sexual a través de las tecnologías digitales«, un programa formativo dirigido a adolescentes de 12-14 años (2º y 3º ESO), con el fin de proporcionar la información para promocionar la salud sexual en la población infanto-juvenil en su interacción con el mundo tecnológico y conocer los riesgos asociados a las prácticas sexuales en las plataformas digitales (sexting, grooming, porno, ciberacoso y violencia de género 2.0).
Este programa ha sido aprobado por la Conselleria de Sanidad de la Generalitat Valenciana dentro de la Convocatoria de Ayudas destinadas a promover la salud sexual, principalmente en la población de especial vulnerabilidad por su edad, opciones o identidad sexuales y la prevención del estigma social asociado al VIH u otras enfermedades de transmisión sexual.
Así, ANAR ha llegado a 10 centros educativos de enseñanza secundaria obligatoria (IES) de la provincia de Valencia, impartiendo una sesión de 60 minutos a 29 grupos escolares (9 pertenecientes a 2º ESO y 20 a 3º ESO) con un alcance mínimo de 625 personas beneficiarias totales, de las cuales 287 son hombres, 282 mujeres y 56 de sexo no identificado, según las encuestas cumplimentadas. Concretamente, los asistentes al programa han sido 605 alumnos y alumnas y 20 adultos del equipo docente.
El proyecto se ha ejecutado en diferentes fases a lo largo del mes de septiembre y octubre 2023, coincidente con el inicio del curso escolar 23-24 del alumnado beneficiario, siendo valorado muy positivamente por el alumnado y el equipo docente, con una puntuación de 4,23 y 4,82 sobre 5 respectivamente en la valoración de aspectos cuantitativos. Es importante destacar los comentarios positivos sobre el interés de la temática, las dinámicas participativas y los materiales utilizados.
Durante la impartición de estos talleres hemos constatado, junto al equipo docente de los centros educativos, la necesidad persistente que tiene el alumnado de recibir formación específica sobre la temática objeto del proyecto. Necesidad además avalada por la aprobación de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia, por lo que desde Fundación ANAR recomendamos seguir desarrollando este programa en los cursos sucesivos.
Fundación ANAR ha participado en la I Jornada ‘La Dimensión Digital de la Violencia contra la Mujer‘ celebrada en el Campus María Zambrano de Segovia, perteneciente a la Universidad de Valladolid, este lunes 7 de noviembre.
El encuentro ha sido organizado por la Delegación del gobierno en Castilla y León – Unidad de violencia contra la Mujer de la Subdelegación de Segovia y se ha celebrado entre las 9:30 y las 14:30 horas.
Diana Díaz, directora de las Líneas de Ayuda de Fundación ANAR, ha participado en la mesa sobre ‘Herramientas de Prevención y Apoyo’ a la que han precedido otras ponencias sobre ‘Ciberviolencia de género, delitos más frecuentes. La Denuncia, cifras ocultas y cifras inconscientes’; ‘Comportamientos de riesgo en menores en el ámbito digital’ y ‘El Marketing de la Explotación Sexual a través de las RRSS’.
OBIA (Oficina Balear de la Infancia y Adolescencia) y Fundación ANAR han celebrado las ‘II Jornadas sobre Violencia y otras Problemáticas de la Infancia y Adolescencia. La conducta suicida’ este jueves, 2 de noviembre, en las instalaciones de FELIB (Federación de Entidades Locales de las Islas Baleares).
El evento está dirigido a profesionales del mundo de la educación (profesorado, PTSC), psicólogos, trabajadores y educadores sociales, y viene a dar continuidad a la jornada que se celebró en noviembre de 2021, donde se abordaron de forma global los diferentes tipos de violencia y problemáticas que afectan a los/as menores de edad. En esta ocasión, el objetivo es profundizar en una de las problemáticas especialmente preocupantes en la actualidad: la conducta suicida.
En la mesa de ponentes han participado Nicole Haber, directora del Observatorio del Suicidio del Servicio de Salud de las Islas Baleares; Javier Torres, decano del Colegio de Psicólogos de Baleares y coordinador del grupo de intervención psicológica en emergencias COPIB-112, y Benjamín Ballesteros, director técnico de Fundación ANAR. Todos ellos coincidieron en la necesidad de aportar mayores recursos, la importancia que tiene el sistema educativo, la familia y la propia persona en la prevención de la conducta suicida y la necesidad de ejercer mayor control en las redes sociales en referencia a esta problemática.
La apertura del acto corrió a cargo de María Farners Saneiro, directora general de Infancia, Juventut, Familias, Igualdad y Diversidad de la Consejería de Familias y Asuntos Sociales, y Alonso Medinas, interlocutor de OBIA.
La Fundación ANAR ha obtenido el galardón de los II Premios Internacionales Marcas que Enamoran en la categoría ‘Integración e Inclusión Social‘. Esta segunda edición los Premios se celebró bajo el lema «un mundo mejor para nuestras marcas», con una ceremonia de gala en el Palacio de Santoña de Madrid, este viernes, 27 de octubre.
Así, el jurado de Marcas que Enamoran ha destacado a la Fundación ANAR como «marca que ha logrado ejecutar estrategias de comunicación y marketing enfocadas en la promoción de un propósito compartido que nos invita a proteger, ayudar e integrar socialmente a personas vulnerables», destacando la labor que realiza día a día para proteger a la infancia y adolescencia.
A la gala asistieron Ana Milans del Bosch, adjunta a Presidencia de Fundación ANAR; Marta López Cuevas, directora de Marketing y Fundraising, y Mª del Mar Criado, directora de Comunicación. Aurelio López, director general de Supercuidadores entregó el premio a Mar Criado, quien destacó que ofrecer una solución a los niños/as y adolescentes que se ponen en contacto con nuestras Líneas de Ayuda ANAR «es lo que realmente nos enamora y anima a seguir cada día».
Además de a ANAR, los Premios Internacionales Marcas que Enamoran también reconocieron a: Natruly, en Gran Consumo & Retail; Souji, en Nuevos Emprendimientos; Empath, en Servicios Especializados; Álvaro Delgado, director del Hospital Vithas Vitoria, en Impecable Trayectoria y Valía Reputacional; Territorio Rampinge, en Turismo y Restauración; Ekomodo, en Medio Ambiente y Sostenibilidad; B-Corp, en Tecer Sector; Grisell Garrido, CEO de Prevent Security Systems y presidenta de Aseme, como Empresaria Comprometida con el Cambio en el Mundo; Galgus, en Innovación; UCI, en Marca Empleadora, y Circoolar Ethical Workwear, como Gran Galardón 2023.
Estos Premios cuentan con el apoyo de la Cámara de Comercio de Madrid, Silvia Ayuso, Esic, Supercuidadores, Charmed, Vidrio Sorribes, WExecutive y Bluetab.
Atelier Couture ha contado con la Fundación ANAR para contribuir a visibilizar nuestra labor durante la 10 Edición de su pasarela, a la que asistieron más de cuatro mil personas entre diseñadores, agentes del sector, instituciones, medios de comunicación, influencers del mundo de la moda y público general, durante los días 17 y 18 de octubre.
Así, ANAR ha contado con un espacio propio en el que ofrecía el pack solidario creado por Miguelañez para su campaña ‘Sonrisas Dulces’, de forma que los asistentes podían acceder directamente al vídeo e información de la campaña a través de códigos QR.
El Palacio de Santoña, sede de la Cámara de Comercio de Madrid, acogió el evento de Atelier Couture que pone de relieve la costura artesana en el sector de la moda española y del valor de la “artesanía como arte”, desde propuestas más clásicas a otras con un alto nivel de originalidad.
Además de espacio para la moda, también hubo lugar para exposiciones de joyería, calzado y otros complementos, así como para la degustación gastronómica de productos artesanos españoles, como vinos, quesos, embutidos y confitería, donde Miguelañez regaló el toque más dulce a la degustación. El broche final lo puso la cantaora Luz Muriana Saavedra, cerrando la 10 edición de Atelier Couture.
La organización de Atelier Couture ha destacado sobre ANAR su labor como entidad sin ánimo de lucro y su «dedicación incansable de promoción y defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo y desamparo desde 1970».
La Regidoría de Salud y Consumo del Ayuntamiento de Valencia subvencionó el programa de Alfabetización Digital en su convocatoria de “Intervención en Barrios (INBAS) 2023” con el fin de proporcionar formación a las personas adolescentes usuarias de centros de día de personas menores de edad que les permitiese la adquisición de habilidades para la protección, configuración y usos saludable de las TIC.
El programa fue impartido en 2 centros de día de la ciudad: en un total de 3 grupos, con un alcance de 27 adolescentes de la localidad y 14 adultos del equipo docente. Los talleres han sido valorados muy positivamente por el alumnado y el equipo docente, con una puntuación de 4,9 y 4,7 sobre 5 respectivamente en la valoración de aspectos cuantitativos. Estos talleres fueron impartidos por Ana Sánchez y Beatriz Gil, psicólogas de ANAR en la delegación de la Comunidad Valenciana.
Por este motivo, por segundo año consecutivo Fundación ANAR propone el programa de “Alfabetización Digital” con formación especializada en materia de uso responsable y prevención de conducta adictiva en la Red y las TIC, impartida por profesionales de la psicología a través de cuatro sesiones de 50 minutos cada una, apoyada con material audiovisual y práctico, de forma gratuita para las personas beneficiarias, a lo largo de octubre y noviembre de 2023.
El programa de “Alfabetización Digital” que presentamos en esta convocatoria está dirigido a la creación de espacios de formación de niños, niñas y adolescentes, siguiendo un proceso que pasa por la promoción del programa, captación de las personas beneficiarias, información al grupo, implementación del programa, seguimiento semanal y mensual, y evaluación final.
La metodología está diseñada para poder ser adaptada y aplicada al perfil de las personas participantes en los distintos grupos. Se considerará el nivel cultural, el grado de interés, la motivación, así como el estilo de aprendizaje de cada uno de sus miembros.
El objetivo general es concienciar a las personas beneficiarias sobre el uso responsable y seguro de las Tecnologías de Información y la Comunicación y fomentar habilidades digitales, conductuales y cognitivas para prevenir el uso abusivo de las TIC y las consecuencias derivadas de la adicción los dispositivos tecnológicos.
La Fundación de Ayuda a Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo, ANAR, ha obtenido una asignación de fondos por parte del Excmo. Cabildo Insular de La Palma. Esta concesión pertenece al Área de Acción Social, Igualdad, Diversidad y Juventud del Servicio de Acción Social.
Dicha retribución se asocia a proyectos de carácter social destinados a la protección integral de la infancia y la adolescencia. ANAR ha sido beneficiaria por nuestra labor en «Protección Integral a la Infancia y Adolescencia. Líneas ANAR. Punto de entrada al sistema de protección Infantil».
La asignación tiene como objetivo principal brindar un apoyo integral a niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad. Desde las líneas de ayuda ANAR proporcionamos orientación psicológica, social y jurídica a los niños, niñas y adolescentes que se encuentran en situaciones de riesgo, vulnerabilidad o que están sufriendo por cualquier problema.
Este lunes ha comenzado la Semana Internacional de la Mediación2023 que tiene como objetivo promover la importancia de la mediación familiar en los casos de sustracción parental. Missing Children Europe, federación europea para niños desaparecidos y explotados sexualmente, ha anunciado el lanzamiento de un nuevo sitio web que brindará a las familias acceso a mediadores especializados y les permitirá encontrar soluciones efectivas a los conflictos internacionales.
La campaña, a la que ya se unió la Fundación ANAR el anterior año, recuerda que la sustracción internacional por uno de sus padres es la segunda causa más común de desaparición de niños en la UE y es responsable de casi una cuarta parte de los casos denunciados al teléfono 116000 para niños desaparecidos. Las implicaciones de estos secuestros son terribles, ya que dejan a los jóvenes sin tener claro su futuro, vulnerables a barreras culturales y lingüísticas y aislados de parte de su familia y herencia.
La mediación familiar internacional ofrece a estas familias un rayo de esperanza al proporcionarles una vía constructiva hacia la resolución. Los mediadores familiares capacitados adoptan un enfoque imparcial, permitiendo a los padres tener igual voz y la oportunidad de expresar sus inquietudes en un ambiente seguro y constructivo. La mediación también es más rápida y rentable que los procedimientos judiciales.
Missing Children Europe coordina la red de Mediadores Familiares Transfronterizos, una comunidad dinámica que cuenta con 206 mediadores familiares biculturales de 40 países diferentes. Estos especialistas están especialmente formados y capacitados para abordar problemas familiares transfronterizos, como situaciones delicadas de sustracción parental.
Una nueva web para la mediación
Para apoyar aún más a los padres y familias necesitados, Missing Children Europe se complace en anunciar el lanzamiento de un sitio web rediseñado de Mediadores Familiares Transfronterizos. Esta plataforma fácil de usar incluye información sobre mediación, así como un directorio intuitivo para conectar a las familias con mediadores certificados especializados en el tema. Facilita que los padres aprendan sobre la mediación y elijan mediadores que se ajusten a sus necesidades individuales, reduciendo los obstáculos para resolver problemas internacionales. problemas familiares.
¿Cómo funciona?
1. Encontrar un mediador: En el sitio web (crossbordermediator.eu) se puede buscar, dentro de la base de datos, disponibilidad de mediadores familiares certificados y formados para mediar en contextos transfronterizos, por país, idioma, otra ocupación (abogado, psicólogo, etc.) o especialización.
2. Consumo: Tras comunicarse con un mediador, este invitará a usted y al otro padre a una sesión de admisión para explicar el proceso, determinar si el conflicto puede ser mediado y si pueden actuar como mediador en el mismo.
3. Mediación familiar transfronteriza: Cada mediación es diferente. El modelo de mediación familiar transfronteriza propone dos co-mediadores, un abogado y un psicólogo, en representación de las distintas nacionalidades de los padres, y de distintos géneros. La mediación puede tener lugar en línea para facilitar el aspecto transfronterizo, o se puede optar por un modelo de olla a presión en el que un padre viaja con el otro y la mediación se lleva a cabo durante un corto período de unos pocos días. En última instancia, cada familia elige el modelo y el mediador que mejor se adaptan a su situación.
4. Obtener el reconocimiento de su acuerdo de mediación: Después de una mediación exitosa, el mediador ayudará a redactar un acuerdo y apoyará a los padres para que el acuerdo sea reconocido en ambos países.
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