Fundación ANAR ha dado comienzo, por tercer año consecutivo, a la impartición del programa “Buentrato Afectivo Sexual a través de las tecnologías digitales’, una iniciativa dirigida al alumnado de 2.º de Educación Secundaria, entre 13 y 14 años, de los centros educativos de la provincia de Valencia.

El objetivo es dotar a las personas beneficiarias de conocimientos, habilidades y desarrollo de actitudes que mejoren la promoción de la salud afectiva en adolescentes, contribuyendo a la disminución de las conductas de riesgos sexuales a través de las TIC en el alumnado, promoviendo relaciones y un entorno digital seguros y saludables. Las sesiones se iniciaron el pasado 22 de septiembre y se llevarán a cabo en centros educativos tanto públicos, como concertados y privados a lo largo del mes de octubre de 2025.

El taller se impartirá de manera presencial por profesionales de la psicología de la delegación de la Fundación ANAR en la Comunidad Valenciana. El proyecto, que llegará a un mínimo de 10 centros de la provincia de Valencia, está formado por una única sesión de 90 minutos, en la cual se trabajará el acceso a contenido inapropiado a través de internet, la identificación de la violencia sexual a través de las TIC (sexting, grooming, violencia de género, ciberacoso, pornografía, etc.) y el entrenamiento en habilidades que fomenten la gestión emocional, la resolución de conflictos, la autonomía y la responsabilidad afectiva sexual.

Una formación que busca un mejor uso social de las tecnologías

La formación, que benefició a un total de 809 personas en su anterior edición, no solo busca proteger a las personas estudiantes de situaciones de peligro, sino también contribuir al desarrollo de habilidades socioemocionales y de inteligencia digital.

Esta iniciativa es gracias a la Vicepresidencia y Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana, en su convocatoria de subvenciones dirigidas a la realización de programas de interés general para atender fines de carácter social, y a la Conselleria de Sanidad de la Generalitat Valenciana, en su convocatoria de ayudas destinadas a promover la salud sexual, principalmente en población de especial vulnerabilidad por su edad, opciones sexuales o identidad sexual y la prevención del estigma social asociado al VIH y otras ITS.

Desde aquí queremos agradecer a estas instituciones que contribuyan al compromiso de Fundación ANAR de acompañar a la juventud en su crecimiento y desarrollo, ayudándoles a afrentar los desafíos de la era digital a través de herramientas y habilidades que les permitan construir relaciones afectivas y seguras con su entorno.

La delegación de Fundación ANAR en la Comunidad Valenciana ha participado en una mesa redonda organizada por el AMPA del Colegio Guadalaviar de Valencia con el objetivo de hablar sobre los riesgos asociados al uso del móvil, especialmente en niños, niñas y adolescentes.

El acto, que ha tenido lugar este jueves 22 de mayo, ha estado dirigido a las familias de las alumnas que cursan desde 3.º de primaria hasta 2.º de Bachillerato en el centro. Han participado: Teresa Martínez Peral, directora de la Delegación de Fundación ANAR en la Comunidad Valenciana; Luis Moreno, miembro del grupo de participación ciudadana de la Policía Nacional, y Adolfo Plasencia, periodista de ciencia y tecnología.

A lo largo de las dos horas que duró el encuentro, se han abordado temas como la incidencia de la utilización de los móviles en personas menores de edad y los distintos riesgos a los que se exponen, como son el grooming, el sexting no consentido, el ciberbullying… Además, se ha tratado qué conductas se pueden realizar a través del móvil que constituyen delitos, cómo configurar adecuadamente el dispositivo electrónico y cómo hacer un buen uso de él, además de cómo hemos llegado al punto en el que los móviles ejerzan tanta influencia en nuestro día a día.

Desde Fundación ANAR, queremos agradecer al AMPA del Colegio Guadalaviar su invitación a participar en este evento clave para concienciar a las familias de una de las problemáticas que afectan a sus hijos e hijas, y ofrecerles soluciones y herramientas como las Líneas de Ayuda ANAR.

La delegación de Fundación ANAR en la Comunidad Valenciana ha impartido varias sesiones formativas sobre el uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para familias en diferentes bibliotecas públicas de Valencia: María Moliner (Amistat), Eduard Escalante (Abastos-Arrancapins), Casa de la Reina (Cabanyal) y Carola Reig (Benimaclet). El programa, cuyo desarrollo se ha comprendido entre los meses de octubre y diciembre, ha sido posible gracias a València Innovation Capital, en colaboración con el Servicio de Bibliotecas del Ayuntamiento de València.

Los talleres, impartidos por Beatriz Gil Blázquez y Ana Sánchez Roca, psicólogas del área de Educación de Fundación ANAR Comunidad Valenciana, han estado dirigidos tanto a madres y padres como a niñas, niños y adolescentes, con un enfoque adaptado a cada grupo. Por un lado, las familias reflexionaron sobre los desafíos que plantea la tecnología en el ámbito doméstico y adquirieron conocimientos sobre cómo enfrentarse a estos retos. Asimismo, se trabajaron aspectos clave como la identificación de riesgos asociados al uso de las TIC en la infancia y adolescencia, desde el ciberacoso hasta la exposición a contenidos inapropiados.

Un programa para concienciar sobre las TIC

Por otro lado, se brindaron estrategias preventivas para proteger a niñas, niños y adolescentes de situaciones de riesgo, además de pautas para establecer un uso responsable de dispositivos móviles y pantallas en el entorno familiar. Otro de los puntos centrales fue la privacidad y la seguridad en línea, mostrando a las familias cómo salvaguardar la información personal y garantizar un entorno digital seguro.

El programa también abordó la parentalidad digital, fomentando una relación cercana y comunicativa entre madres, padres y sus hijas e hijos, basada en la confianza mutua y la adaptación a los desafíos del mundo tecnológico. Así, los/as menores de edad, a través de actividades prácticas, trabajaron en comprender cuál es el papel de la tecnología y qué otras alternativas de ocio tienen a su disposición.

En total, 88 personas participaron en el proyecto, de las cuales 60 fueron madres y padres, y 28 niñas, niños y adolescentes. Este enfoque intergeneracional permitió no solo un aprendizaje individual, sino también un enriquecimiento mutuo entre los asistentes, al compartir experiencias y reflexiones derivados de los desafíos tecnológicos actuales.

La Fundación ANAR agradece especialmente la colaboración de València Innovation Capital y del Servicio de Bibliotecas del Ayuntamiento de València. Su implicación es clave para acercar este programa a las familias y promover una parentalidad digital responsable, que protege y cuida a los/as menores de edad en el mundo tecnológico actual.