Cierre del programa «Protección Integral a la Infancia y Adolescencia contra la Violencia: Buentrato» en la Comunidad Valenciana.

El programa desarrollado por la Fundación ANAR «Protección Integral a la Infancia y Adolescencia contra la Violencia: Buentrato» en la Comunidad Valenciana ha tenido lugar durante los primeros meses del año 2022, concluyendo con grandes resultados.

El objetivo de este programa consistía en proteger y promover los derechos de los niños, niñas y adolescentes valencianos proporcionándoles herramientas para la detección, prevención e intervención de situaciones de violencia contra la infancia a través de la formación a toda la comunidad educativa para el alumnado de los Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP) e Institutos de Educación Secundaria (IES).

El proyecto estaba destinado al alumnado de los centros educativos (públicos, privados y concertados, sin distinción) del municipio de Valencia, en una formación llevaba a cabo en este programa por ciclos educativos:

  • En el tramo de 2º ciclo educativo de Primaria se diseñó un programa de tres sesiones diferentes para prevenir la violencia y el acoso escolar, fomentando la adquisición de determinadas habilidades como la autonomía o la resolución de conflictos.
    • En el tramo de 3er ciclo educativo de Primaria se llevó a cabo un único taller sobre Acoso Escolar de dos sesiones en el que se expuso la problemática, las figuras principales y sus perfiles.
    • En cuanto al 1er ciclo de Educación Secundaria, se realizó un taller de prevención del ciberbullying. Las dinámicas de este taller pretenden que el alumnado analice cuál es su relación y percepción de internet, así como las posibilidades que ofrece ésta desde su dimensión constructiva.
    • El último tramo, correspondiente al 2º ciclo de Educación Secundaria, se desarrolló un un taller de prevención de la violencia de género, cuyo objetivo principal fue tratar la violencia de género de forma multidisciplinar desde diferentes sectores para impulsar la igualdad y que los y las adolescentes desarrollen competencias relacionadas con la autonomía personal.

    Finalmente, el programa se llevó a cabo en un total de 22 centros educativos del municipio de Valencia, en el que se desarrollaron un total de 87 talleres y 209 sesiones. Los alumnos beneficiados fueron 1.979, mientras que el equipo docente fue de 83 profesionales.

    ANAR, presente en la VI Feria solidaria de Pelayos del Arroyo

    La Fundación ANAR, por medio de su delegación en Castilla y León, participó el pasado sábado, 28 de mayo, en la VI Feria y Cocido Solidario que organiza el ayuntamiento de la localidad segoviana de Pelayos del Arroyo. Junto al Cocido Solidario, preparado por la asociación cultural San Vicente a beneficio de las ONG allí presentes, se instaló un punto de recogida de medicamentos, productos de higiene y alimentos destinados a Ucrania.

    La empresa OMUKI colaboró con ANAR por medio de la venta solidaria de sus productos de bisutería y la distribución de material informativo durante el evento, que congregó a buena parte de la población local, incluidos los niños y niñas, para los que el Ayuntamiento de Pelayos del Arroyo instaló un castillo hinchable. 

    Comienza en Elche un año más el programa ANAR de prevención de la violencia escolar

    La Delegación de ANAR en la Comunidad Valenciana ha comenzado a impartir los talleres de prevención de violencia escolar y ciberbullying que, con la financiación y el apoyo de la Fundación Juan Perán-Pikolinos y de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Elche, se vienen ofreciendo durante cuatro años consecutivos.

    El programa de este año se inició el día 21 de marzo y tendrá un impacto sobre más de 800 alumnos y alumnas de 5º curso de Primaria y alrededor de 40 docentes de 20 centros educativos del municipio de Elche. Cada clase recibirá tres sesiones formativas, que son las que configuran el programa. Los centros, seleccionados por orden de solicitud, son tanto públicos como concertados, privados y CAES. La mayor parte de las sesiones se están impartiendo de forma presencial, aunque también existe la posibilidad de que sean online.

    El equipo de psicólogos de la Fundación ANAR que imparte la formación tiene como objetivo potenciar en las aulas de 5º curso de 20 centros educativos de Elche un clima de convivencia basado en la empatía, el respeto y la asertividad, con el fin de promover actitudes prosociales en el alumnado que favorezcan la convivencia entre iguales y la  prevención del acoso escolar y el ciberbullying. Las dos primeras sesiones se centran en el acoso escolar y la tercera se dedica íntegramente al ciberbullying. Además, en todos aquellos centros educativos donde el alumnado disponga de su propio dispositivo electrónico en el aula, se trabajará el uso responsable de las TIC mediante la configuración directa de la privacidad y seguridad en cada uno de los terminales. Como innovación, en el programa de este curso se incluirán referencias específicas a las apps más utilizadas por las niñas y niños de esa edad.

    Tanto el alumnado como el equipo docente reciben información sobre las Líneas de Ayuda ANAR (teléfono y chat), sus características y funcionamiento, para que puedan contar con este recurso ante cualquier dificultad.

    Desde Fundación ANAR damos las gracias a la Fundación Juan Perán-Pikolinos y a la Concejalía de Educación de Elche por su apoyo a este programa que, a lo largo de estos cuatro años ha beneficiado ya a más de 3.000 escolares del municipio alicantino.

    Fundación ANAR recibe el Premio Especial Escuelas Católicas Castilla y León 2022

    Silvia Moroder, presidenta y fundadora de Fundación ANAR, junto al resto de galardonados en los Premios Escuelas Católicas Castilla y León 2022

    Fundación ANAR ha recibido este miércoles 30 de marzo el ‘Premio Especial Escuelas Católicas Castilla y León 2022‘ por su labor «en la promoción y defensa de los derechos de los niños y adolescentes en situación de riesgo y desamparo”.

    “Su empeño por la protección de los más pequeños es todo un ejemplo para nuestros centros educativos, un modelo a seguir en nuestras aulas, ya que nos enseña valores que deben ser referentes en la educación de las escuelas católicas de Castilla y León”, destacó el jurado en su fallo.

    Silvia Moroder, presidenta y fundadora de ANAR, recogió este galardón en el acto celebrado en Colegio Nuestra Señora del Pilar de Valladolid y agradeció a toda la comunidad de Escuelas Católicas que hayan pensado en Fundación ANAR para este premio.

    Silvia Moroder, durante los Premios Escuelas Católicas Castilla y León 2022

    Desde Fundación ANAR queremos dar las gracias a Escuelas Católicas Castilla y León por poner en valor el trabajo que cada día realizamos a través de nuestras líneas de ayuda a menores de edad, de nuestros talleres, en nuestros hogares y con nuestros informes.

    ANAR, galardonada en los ‘Premios Escuelas Católicas Castilla y León 2022’

    La Fundación ANAR ha sido distinguida con el Premio Especial de los Premios Escuelas Católicas Castilla y León en la edición 2022 de estos galardones que reconocen cada curso la labor de docentes, centros e instituciones en la promoción de la educación y de los valores que representan a Escuelas Católicas. 

    Escuelas Católicas Castilla y León concede este premio a la Fundación ANAR “por su labor en la promoción y defensa de los derechos de los niños y adolescentes en situación de riesgo y desamparo”, explica el jurado de los Premios Escuelas Católicas Castilla y León 2022 en su fallo. “Su empeño por la protección de los más pequeños es todo un ejemplo para nuestros centros educativos, un modelo a seguir en nuestras aulas, ya que nos enseña valores que deben ser referentes en la educación de las escuelas católicas de Castilla y León”, añade.

    La Fundación ANAR recibirá el Premio Especial Escuelas Católicas Castilla y León “por compartir valores con nuestros centros: la misericordia, la empatía, la compasión y el altruismo. Su compromiso con el servicio a los demás es inspirador para alumnos, familias y centros y representa un modelo a seguir por toda la sociedad”, señala el jurado de estos premios.

    Los premios Escuelas Católicas Castilla y León tienen el objetivo de reconocer la labor de profesores, centros, instituciones o personas en la promoción de la educación y de los valores que representan a Escuelas Católicas. Este galardón recompensa los esfuerzos excepcionales desplegados en favor de una educación de calidad para todos, en la que los valores de Escuelas Católicas se vean reflejados. 

    Desde la Fundación ANAR queremos agradecer a toda la comunidad de Escuelas Católicas que hayan pensado en ANAR para este premio especial. Seguimos trabajando para que ningún menor de edad sufra.

    ANAR Valencia: El Ilustre Colegio de Abogados premia a la Fundación ANAR

    Por quinto año consecutivo, la Fundación ANAR ha sido una de las  entidades sociales beneficiarias de la donación que realiza el Ilustre Colegio de Abogados de Valencia como parte del presupuesto anual que reserva para financiar proyectos solidarios.

    La aportación del 1% del presupuesto anual forma parte de las acciones que la institución desarrolla dentro de su proyecto de Responsabilidad Social de la Abogacía, que persigue como fin último la mejora de la calidad de vida y la garantía de los derechos fundamentales de las personas que cuentan con menos recursos.

    La decana del ICAV, Auxiliadora Borja, que estuvo acompañada por la vicedecana, Ángela Coquillat, el secretario de la Junta de Gobierno, Francisco Ferrer – y la diputada 4ª, Yolanda Sánchez, entregó el cheque solidario a Teresa Martínez Peral, Directora de la Fundación ANAR en la Comunidad Valenciana, destinado a los programas de ayuda a la infancia y adolescencia en riesgo en la Comunidad Valenciana a través del Teléfono ANAR.

    Durante el año 2021, la mayor parte de los casos de gravedad atendidos en el Teléfono ANAR de niños/as y adolescentes han sido por violencia en cualquiera de sus formas (maltrato físico, psicológico, abusos sexuales, violencia de género, etc.).

    Por otra parte, también han aumentado los casos relacionados con problemas psicológicos como ansiedad, depresión, autolesiones e ideación suicida, poniendo de manifiesto el papel creciente de las Líneas de Ayuda ANAR en la protección de niños, niñas y adolescentes en riesgo a través de la orientación psicológica, derivación e intervención social y jurídica, con las propias personas menores de edad que nos llaman y también con cualquier adulto que se pone en contacto con nosotros en referencia a un problema relacionado con una niña o niño. 

    El acto, siempre entrañable, se celebró el pasado día 11 de marzo en el salón de actos del ICAV.

    Desde Fundación ANAR queremos agradecer el compromiso del Ilustre Colegio de Abogados de Valencia con la infancia más vulnerable de nuestro entorno y el apoyo al trabajo que realizamos por la protección de la infancia valenciana a través de nuestras Líneas de Ayuda ANAR.

    ANAR Valencia: Comienza el programa “Buen Trato en pareja” en 10 centros educativos de Valencia

    El equipo del departamento de Educación de la Delegación de Fundación ANAR en Comunidad Valenciana, pone en marcha la primera edición del programa “Buen Trato en Pareja” con el objetivo de promover la igualdad entre mujeres y hombres en la población adolescente en el ámbito escolar durante el curso 21-22.

    El origen del programa viene a través de la constatación del crecimiento de llamadas de menores de edad adolescentes víctimas de violencia de género que acuden a las Líneas de Ayuda ANAR, de las cuales en torno al 24,5% aun no son conscientes de estar sufriendo este tipo de violencia según el Informe Anual de Violencia de Género del Teléfono ANAR 2020.  

    El presente programa se implantará en 10 institutos de educación secundaria de los barrios de Nazaret y Malvarrosa, ofreciendo talleres impartidos por profesionales de la Psicología y apoyados en material audiovisual y dinámicas (en línea castellana y/o valenciana) en las propias aulas. La previsión es tener un impacto directo sobre 1.500 alumnas y alumnos.

    Con el objetivo de prevenir la violencia de género en las relaciones adolescentes, se  ha diseñado un programa de dos sesiones de 50 minutos cada una, aplicadas en el ámbito educativo formal, dirigido a adolescentes entre 12 y 14 años (1º ESO- 2º ESO), centrado en generar un “buen trato” como alternativa al “mal trato” a través de la educación sentimental, el desarrollo en la autoestima, habilidades para la resolución de conflictos y la gestión de una vida en pareja sana e igualitaria.

    En definitiva, se trata de una formación que sensibiliza al alumnado sobre las relaciones de pareja justas, igualitarias y equilibradas que impacta positivamente en el bienestar, la salud y el desarrollo integral de las personas adolescentes beneficiarias.

    El programa “Buen Trato en pareja” está cofinanciado por la regidora de Igualdad y Políticas LGTBI del Ayuntamiento de Valencia, en el marco de la convocatoria de subvenciones a asociaciones y entidades para proyectos que promueven la igualdad entre mujeres y hombres para el año 2021.

    Comunidad Valenciana: ANAR beneficiaria de la Jornada “Escuchar para Enseñar” de La Pizarra Formación

    El pasado 26 de febrero se celebró la II Jornada educativa  “Para Mirarte Mejor” organizada por La Pizarra, aliado de la Fundación ANAR, a la que acudieron Teresa Martínez, directora de la Delegación de ANAR en la Comunidad Valenciana, y Arturo Cavanna, director general de la fundación.

    Teresa Martínez, directora de la Delegación de ANAR en la Comunidad Valenciana

    El elenco de ponentes: José Antonio Fernández Bravo, Heike Freire, Mar Romera, Miguel Ángel Santos Guerra y  Francesco Tonucci. En total, más de 1.640 profesionales de la educación se congregaron de forma presencial en el Palacio de Congresos de Valencia y también asistieron en streaming.

    El lema de la Jornada: “Escuchar para Enseñar” fue el hilo conductor de todas las ponencias y del  donativo de La Pizarra de 1€ solidario por cada asistente a la Fundación ANAR para sus Líneas de Ayuda a la infancia y adolescencia, especialmente el Teléfono ANAR donde, como explicó Teresa Martínez (Directora de la Delegación de ANAR en la Comunidad Valenciana) en la introducción de la Jornada, “Escuchamos a los niños, niñas y adolescentes que nos llaman planteándonos situaciones de riesgo y vulneración de sus derechos, y les enseñamos la puerta hacia una vida nueva y a la integración en el sistema de protección”.  

    uro Teresa Martínez, directora de la Delegación de ANAR en la Comunidad Valenciana, Arturo Cavanna, director general de ANAR, y Ana Sánchez, de ANAR Valencia.

    Asimismo, destacó el papel de los equipos docentes en esa escucha y cómo tantos profesionales de la educación nos plantean sus dudas y dificultades con el alumnado menor de edad en el Teléfono de la Familia y los Centros Escolares.  

    Desde Fundación ANAR damos la enhorabuena a la Pizarra por el éxito de la Jornada y agradecemos su solidaridad con nuestras Líneas de Ayuda.

    ANAR, invitada a la Facultad de Economía de La Universidad de Valencia para hablar de solidaridad y voluntariado

    El pasado 4 de febrero, la Facultad de Economía de La Universidad de Valencia celebró el V Foro de la Solidaridad y Voluntariado organizado por su Vicedecanato de Participación, Voluntariado e Igualdad. La Delegación de la Fundación ANAR en la Comunidad Valenciana fue invitada a participar, al igual que en todas las ediciones previas.

    Teresa Martínez, ANAR Valencia, con la moderadora y miembros de otras entidades sociales.

    En el Foro de Solidaridad y Voluntariado participan alrededor de 30 asociaciones y fundaciones con el objetivo de presentar su trabajo ante las personas asistentes, docentes y alumnado fundamentalmente, y de hacer propuestas sobre sus ofertas de voluntariado y prácticas. En esta quinta edición se organizaron dos mesas redondas, la primera sobre el papel de las organizaciones en el cumplimiento de los ODS, la segunda –en la que participó ANAR- sobre el impacto de las entidades en la mejora social. En esta mesa intervino en nombre de ANAR Teresa Martínez Peral quien habló del impacto de los programas de la Fundación y de las oportunidades de voluntariado para el alumnado presente en el Foro.

    Además, cada organización participante dispusimos de un stand en el hall de la facultad donde poder presentar nuestro trabajo cara a cara con las personas asistentes al foro y dialogar con ellas, responder sus dudas, plantear posibilidades de colaboración, etc. El stand fue gestionado por tres personas voluntarias y estudiantes en prácticas del equipo de ANAR Valencia.

    Equipo de voluntarias de ANAR Valencia en el stand

    Desde ANAR damos las gracias a la Vicedecana de Participación, Voluntariado e Igualdad de la Facultad de Economía de la UV y a su equipo  por la celebración de este foro que acerca el tercer sector al alumnado universitario y nos da la oportunidad de difundir nuestro trabajo y fomentar el voluntariado.

    ANAR Valencia retoma los talleres de prevención del acoso escolar junto a Mutua Madrileña

    Con la vuelta de las vacaciones de navidad y el inicio del segundo trimestre escolar, en Valencia retomamos la impartición de los talleres de prevención del acoso escolar que financia Fundación Mutua Madrileña.

    Serán 30 los centros educativos valencianos beneficiarios de este programa en su 6º curso de Educación Primaria.  En las dos sesiones que recibe cada grupo, el alumnado aprende a identificar qué es el acoso escolar, las principales características de los participantes: víctimas, agresores y espectadores, y a diferenciar  los distintos tipos de acoso. 

    También aprenden a gestionar los conflictos de forma pacífica y empática y cómo deben actuar en caso de ser testigos de un caso de maltrato entre iguales. Asimismo, conocen las Líneas de Ayuda ANAR  y cómo utilizarlas para recibir ayuda en caso de que tengan cualquier duda o problema que nos quieran trasladar.

    En los talleres, que son impartidos por la psicóloga de la Delegación de la Comunidad Valenciana, se combina el aprendizaje teórico con juegos, vídeos y dinámicas grupales con el fin de hacer las sesiones amenas y que el alumnado aprenda realmente la importancia de la problemática del acoso escolar y el ciber acoso.

    Igual que en el resto de ciudades donde se imparte el programa, tanto el alumnado como el equipo docente cumplimenta una encuesta de satisfacción previa y posterior a los talleres, que sirve para evaluar el programa y para compilar la información que luego se traslada a los informes sobre acoso escolar y ciber acoso que publican la Fundación ANAR y la Fundación Mutua Madrileña anualmente. 

    Desde 2016, son ya numerosas las promociones de alumnado de 6º curso que se han beneficiado de esta formación y que, solo en Valencia, supera ya los 4.000 niñas y niños en los 3 últimos años.